高职院校辅导员职称聘任改革研究——以广州民航职业技术学院为例

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1、分类号：密级：专业学位研究生学位论文高职院校辅导员职称聘任改革研究论文题目（中文）——以广州民航职业技术学院为例ResearchoftheprofessionaltitleevaluationreformforHighervocational论文题目（外文）collegecounselors—TakeGuangzhoucivilaviationvocationalandtechnicalcollegeasanexample研究生姓名何敬书学位类别公共管理专业学位领域学位级别硕士校内导师姓名、职称焦克源教授校外导师单位、姓名论文工作起止年月2014年12月至

2、2016年4月论文提交日期2016年4月论文答辩日期2016年5月学位授予日期校址：甘肃省兰州市原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：___________________日期：__2016年4月20日___关于学位论文使用授权的声明本人在导师指

3、导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兰州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为兰州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。论文作者签名：_______________导师签名_______________日期:____________MPA学位论文作者：何敬

4、书高职院校辅导员职称评定改革研究中文摘要高职院校辅导员队伍作为学校学生工作的主要承担者，它在促进学生健康成才，维护学校改革、发展和稳定方面起着重要作用，同时辅导员也是高职院校师质队伍的重要组成部分。所以，应该改进和加强高职院校辅导员队伍建设，发挥他们在大学生思想教育和日常管理工作中的作用显得十分必要。但是，目前高职院校辅导员职称聘任方面存在较大的问题，严重制约了高职院校辅导员朝着职业化、专业化、专家化的方向发展。鉴于此，本文以广州民航职业技术学院为例，拟对高职院校辅导员职称聘任改革进行调查研究。论文首先运用文献阅读法，综合论述高职院校教师职称聘任目前的现状

5、和辅导员职称聘任现状，总结现有研究存在的不足，阐述了辅导员概念、职责、职能、定位等内容，并在界定职称聘任和教师职称聘任制度的基础上，回顾了我国教师职称聘任的发展历史和现状。然后，采用问卷调查法对广州民航职业技术学院辅导员职称聘任现状进行调查，包括辅导员对职称聘任的重视程度、辅导员职称聘任方式、内容及满意度评价，探讨广州民航职业技术学院辅导员职称聘任存在的主要问题，分析问题形成的深层次原因；在此基础上，比较了美国、日本、英国的学生事务官职称聘任制度，总结其优势及国外经验对广州民航职业技术学院辅导员职称聘任的借鉴意义。最后，针对广州民航职业技术学院辅导员职称聘

6、任提出了改革的设想思路，主要包括完善职称聘任机制、健全评定组织、完善监督机制，建立多元化、可操作的辅导员职称聘任标准，构建透明公开的职称聘任程序等。论文对高职院校辅导员职称聘任的研究具有重要的理论意义与现实价值，其研究观点既能为高职院校辅导员职称聘任的相关研究提供新的思路，也可以为广州民航职业技术学院辅导员职称聘任问题提供实践指导，还将对我国其他高职院校辅导员职称聘任工作的开展和职称聘任改革提供重要参考依据。关键词：高职院校；辅导员；职称聘任；改革IMPA学位论文作者：何敬书高职院校辅导员职称评定改革研究AbstractVocationalcollegec

7、ounselorteamisthepartofteachersinhighervocationalcolleges,istopromotestudenthealthandmaintaintheschooltalentandanimportantstrengthofsocialreform,developmentandstability,isthemainundertakerofhighervocationalcollegestudentswork,strengthentheconstructionofacontingentofhighervocationa

8、lcolleges,thecollegestudents'ideo