思维风格对初中生英语阅读成绩的影响——阅读学习策略的中介作用

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1、.替起菩Cf.f.滿續:J:齡户馬与:...,..,./.苗;.%:讓.-^’;-f:?-.0.^轉B.r■_^觀公开嗎r:^|.:v,.^為’新4',.'V户讀兴;雨,;^;V采;皋磬卢7Vt.,濟..八:蚊.产心-令巧±S论文.斗.:N:振.、.s.詔.藻V禪華苗;P,:..".峭若:,蔓奔證>:知'V.勢^聲,藝、,餐泉...幸.足W^^淵.化思馴v‘ifw:r.豪P.I.藤置T£..■..f:M/在蒙衾多1售B若作離方.',録r.仁L诚齢雜浦讀3.;.^.

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3、terInfluenceofthinkingstylestoEnglishreadingachievementonJuniorhighschoolstudents——mediatingroleofreadingstrategiesM.D.Candidate:DingJiejieSupervisor:LiKexinMajor:DevelopmentalandEducationalPsychologyResearchInterests:Children’scognitiondevelopmentSchoolofEducation

4、alScience,LudongUniversityMay,2016学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文原创性亩明本人郑巫声明:所呈义的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的;||研究成果。除了文,|特别加til标注引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做化重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。:年《月曰作者签名;刖月乂^学位论文版权使用授权书^本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用

5、学位论文的规定,问意学校保'留并向国家有关部口或机构送交论义的复印件和电子版,允许论文被查阅巧借阅。本人授权鲁《丈《可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,采用影巧、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。;'""(请在W上相应方框内打V)作巧签名:口期:7<y年(月^口^倍语(导师签名U期:年0,《月U^/f^致谢本论文写作的完成,要感谢许多帮助过我和给我提供各种支持的朋友、老师和家人,没有你

6、们,我的论文不可能顺利完成。本论文的完稿,首先离不开导师李克信的悉心和热情督促引导。三年以来,导师的为人和学识风度深深地影响着学生。由于导师也是本科期间的专业老师,曾经的课堂对学生来说也是印象深刻。加上报考研究生以后继续做您的学生,倍感荣幸和自豪!这种师生情在学生本科和研究生的七年时间里延续,使我们成为了好朋友、好师生,校园的教学楼和办公楼见证着学生的成长,也见证着您对学生深切的关怀和孜孜教诲。读研三年期间,有导师的指导和引领是一件幸福的事情,让学生倍加感恩。心理学探索从无疆界,人生求知的渴望也永不停歇。虽然研究生学涯即将结

7、束,三年的时间成为过往,但那些点点滴滴的回忆,那些办公楼里的刻苦学习与老师的办公教学,是会永远在脑海中回荡的财富。论文的顺利进行,付注了导师无数的汗水。此时,我愿对我敬爱的老师李克信老师献上深深的敬礼,并道一声谢谢,献上最真挚祝福!其次,论文之撰写,若没有身边好友、同窗和其他老师的援手,难成其事。此时同样感谢王惠萍、张光旭、郑淑杰、刘兆永、林泳海、林洪新等几位恩师于本生论文选题、开题、中期检查和初稿完成过程中贡献的珍贵建议,感谢烟台市祥和中学、双语学校等初中学校做为本生提供的场所和人力支持,同样谢谢一同读研的同学舍友,在科研

8、过程中给我以许多鼓励和帮助。回忆写作全程,倍感艰辛,时有无奈和孤寂,但这样的过程是宝贵的,因为沉掉了浮华炼就了精华。其间的诸多思索和感悟,情景与感触,都会是今后人生路上宝贵的财富。同时深切感谢父母在论文写作期间给予的远程鼓励与安慰,你们的鼓励和支持,温暖着我的心灵,也给予我无限的力量。所有

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