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时间:2019-03-17
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1、?’;...-I!10270学号132200287学校代码:''、.’■.,上4作絶乂多j圓n硕女学位论文...自主阅读策略对中职生英语阅读成绩的影响学院:外国语学院专业:课程与教学论研究方向;巧语教育研究生姓名:陈庭娟指导教师:奎_1完成日期:2016年5月巧本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合上海师范大学硕±学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席(工作单位、职称):’‘调¥导师:论文
2、独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加W标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构己经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均己在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者签名曰期:如/^),^炼爱嘶论文使用授权声明本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,艮P:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可W公布论文的全部或部分内容,可L义采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签^
3、名:导师签名:曰期:如1耗|端;^^fTheInfluenceofAutonomousReadingStrategiesonEnglishReadingAchievementAmongSecondaryVocationalStudentsWrittenby:ChenTingjuanSupervisedby:LiKunAThesisSubmittedtoForeignLanguagesCollegeShanghaiNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsforTheD
4、egreeofMasterofEducationMay,2016ShanghaiNormalUniversityMasterofEducationAbstractAbstractAutonomouslearningisbecomingaheatedtopicineducationalresearch.Itisnotonlyaformofeffectivelearning,butalsoanaimofteaching.Theautonomousreadingstrategies’trainingisconsistentwiththenee
5、doftheschoolcurriculumreforminChina.AndEnglishreadingisanotherimportantaiminEnglishstudying.But,traditionalteachingandlearningpatternsleadtotheinefficiencyinEnglishreading,whichbecomesdrawbackspreventingEnglishreadingteachingfromdevelopment.Besides,traditionalteachingmet
6、hodssuppressthelearninginterestsofthestudents.Thelackofstudystrategiesstopsthestudentsfrommakingprogressintheirstudytoo.Althoughmanyeducatorshaveresearchedtheproblemsintheoriesandpractice,mostofthemfocusontheprimaryschoolandhighschool,andpaylittleattentiontothesecondaryv
7、ocationalschool.Thus,inviewoftheaboveproblems,thispaperstudiestheinfluenceofautonomousreadingstrategies(ARSs)onEnglishreadingachievementsamongsecondaryvocationalstudents.Specifically,thefollowingquestionswillbestudied.First,whatarethecurrentsituationsofusingautonomousrea
8、dingstrategiesamongvocationalstudents?Second,willthetrainingonautonomousreadingstrategiesimprovestudent
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