微信平台支持下的高职院校混合教学模式设计与实践

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7、构的学位或证书所使用过的材料一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确。与我'的说明并表示了谢意。抑3签名;和私日期;词^关于论义使用授权的说明本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:有权保留并向国*。家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅本人授权河南师レ范大学可1^1将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可ッ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)"签名;

8、导师篡名:^円期:-^醉%!摘要当今智能手机已从单纯的通讯工具转变为多媒体信息处理平台,成为人们获取信息的一种新的方式。同时,微信作为高普及性的社交软件,为大中专院校学生知识的获取、分享和高信息量的传播提供了新的平台和支持服务,有效弥补了传统课堂教学的不足。如何利用微信平台探究高职院校新的教学模式就显得尤为重要。本文在综述相关研究现状的基础上,以混合学习课程设计理

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