国有控股企业团队激励模式研究——以zx公司为例

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1、、'、、u■_.学校代码:化036衔兮资參卢聲?.:UnivttniityfIntarnatloiialBusbiMWandEconomicso硕女#像讼違^国有控股企业团队激励模式硏究从ZX公司为例学位类型:同等学力论文作者:姚晓霞培养学院:国际商学院专业名称:企业管理指导教师:郝旭光教授V2016年5月学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内

2、容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作晶成果。对本文所涉及的研究工作做岀重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名3。/:抑月日学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本,;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供

3、目录检索W及提供本学位论文全文或部分的闽览服务;学校有权按照有关规定向国家有关部口或者机构送交论文;学校可采用影印、缩印或者论或学其它方式合遺使用学文,将位位论文入库供检索;保密的学论文在解密后遵的内容编相关数据位此。守规定论签。/t:月日学作者名2年位文备、签;^导师名之国有控股企业团队激励模式研究――以ZX公司为例学位类型:同等学力论文作者:姚晓霞培养学院:国际商学院专业名称:企业管理指导教师:郝旭光教授2016年5月Researchontheteam-basedincent

4、ivemodelinstate-ownedholdingenterprises――AcasestudyofcompanyZX摘要业务团队绩效是企业绩效的重要组成部分,把团队作为考核和激励的对象,其激励效果优于仅面向个人进行考核。目前很多企业包括国有控股企业的激励模式其实施效果不够理想,随着国企改革的不断深入,特别是在目前大众创业万众创新、互联网浪潮冲击传统企业转型的形势下,为充分发挥国有控股企业的平台优势、提高企业经营绩效,探索一种新的行之有效的国有控股企业团队激励模式是一个迫切需要研究的课题。本文以国有控

5、股企业ZX公司的团队激励模式为真实案例,研究探讨如何建立一种能有效激发企业经营活力、兼顾激励与约束的国有控股企业团队激励模式。论文将回顾团队激励模式的相关理论、概念,在文献综述的基础上,重点研究ZX公司所采用的团队激励模式的作用机制和配套措施。以ZX公司的发展阶段和激励模式演变为背景,尊重企业历史和现实,分析借鉴对标公司激励模式的优势与不足,提出ZX公司的团队激励模式的设计原则和作用机制,把ZX公司团队激励模式归结为以团队效益奖励团队管理者和团队成员、以团队绩效考核团队管理者两个主要方面。论文认为,采用以团

6、队效益奖励团队管理者与团队成员、以团队绩效考核团队管理者的并行激励模式在ZX公司的实践中取得成功的关键因素在于其团队管理者和团队成员的薪酬与团队贡献高度相关、实行明晰的业务核算方法、采用与激励模式相适应的组织结构与配套管理机制、建设强有力的总部管控平台、总部和事业部间确立清晰的责权利关系、激励与约束相结合、兼顾经营与管理平衡发展。这种团队激励模式有助于发挥国有控股企业的资源和管控优势,为优秀的管理人才提供内部创业创新平台,提高企业经济效益,增强企业竞争力。在鼓励“大众创业、万众创新”的新形势下,借助ZX公司

7、团队激励模式的成功实践经验,希望本文的研究能为我国的国有控股企业团队激励模式相关研究和实践提供有价值的参考内容。关键词:国有控股公司治理团队效益团队绩效1AbstractBusinessteamperformanceisanimportantpartoftheperformanceoftheenterprise.Theincentiveeffectoftakingteamastheobjectofassessmentandincentivewillbebetterthanonlymotivatingindi

8、viduals.Atpresent,theimplementationeffectoftheincentivemodelinmostdomesticenterprises,includingstate-ownedholdingenterprises,ismostlyunsatisfying.Whilethereformationofstate-ownedenterprisesisgoingdepth,inorde

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