创新教学模式在高校体育篮球公选课中的应用研究——以吕梁学院为例

《创新教学模式在高校体育篮球公选课中的应用研究——以吕梁学院为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、＝：＾＊．’二＾■二．■－＇．－？．．．．．．．．＿．．＿寧位綱：诚分糞阜飽的．取；、资１３０１Ｈ，）ｕ．學号：ＮｏｒｔｈＵｎｉｖｅｒｓｉｔＯｆＣｈｉｎａｙｔ硕±学位论文：早创新；＿教学模式在高校你育篮驟公；选耀中的应用碰究；＿，；直■—喊置梁学院为例■；１？：．－－￣爾±研究生＿＾＊￡—＿＿＃Ｉ．ｌ；．指导毅卿＿＿＿Ｍ；Ｐ－Ｈ豐赫鸯盤．ＩＪ．胃値宣盤直１１魏．；§＊巧ｆ＝＾Ｓ＇＊ａ．Ｊ，Ｉ１，ｇ原创性声明

2、：所呈交的学位论文本人郑重声明，是本人在指导教师酌指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰寫过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中＾乂明痛方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：输成日期：异（店杉因与关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部口送交学位论文的原件与复印件；②学校可Ｗ采用巧印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；⑨学校可允许学位论文被查阅或借阔；④学校可咲学术交

3、流为目的，复制贈送和交换学位论文（；⑤学校可议公布学位论文的全部或部分内容保密学位论文在解密后遵守此规定）。ｃｈ／ａ签：来日：奔／／名巧—午马、心ｆ－（３：谷问导师签：名日期年图书分类号G807密级非密注1UDC_______________________________________________________________硕士学位论文创新教学模式在高校篮球公选课中的应用研究--以吕梁学院为例李彦民指导教师（姓名、职称）刘成副教授申请学位级别教育学硕士专业名称体育教育训练学论文提交日期2016年6月6日论文答辩日期2016年6月6日学位授予日期__

4、______年______月______日论文评阅人刘生杰教授王新雷副教授答辩委员会主席刘生杰教授2016年6月6日注1：注明《国际十进分类法UDC》的分类中北大学学位论文创新教学模式在高校篮球公选课中的应用研究--以吕梁学院为例摘要伴随着中国职业篮球联赛(CBA)、中国大学生篮球联赛(CUBA)等各项篮球赛事在国内的蓬勃发展，以及美国职业篮球联赛(NBA)对海外市场的影响，篮球运动已经成为大学校园当中青少年最为愿意参与的体育运动之一。高校参与篮球活动和观看篮球比赛已经成为学生业余文化生活的重要组成部分，而篮球体育公共选项课也就顺理成章成为了最受大学生欢迎的大学体育课程。高校篮球公选

5、课在面对本土篮球运动快速崛起以及海外篮球文化冲击的同时，必将面对原有高校篮球教学思想、教学目标、教学方法和手段等已难以满足当代大学生学习需求的现状。因此，这就要求高校篮球公选课教学做出适时变革、与时俱进。吕梁学院是山西省新升的二本院校，学院在体育课程上的发展尚不成熟，整个大学体育公选课的发展处于滞后状态，目前学院硬件设施落后，但是在体育课程开展上要求进行课程改革，大二年级开展体育公选课，目前的篮球公选课的教学模式仍然处于教师传授、学生学习的传统教学状态，而这种状态对学生的学习兴趣和课堂的组织都有一定的影响，所以吕梁学院篮球公选课亟待改革。2014年10月吕梁学院体育系领导与教师经过深

6、思熟虑开始寻求篮球公选课教学模式的改革与创新，并决定于2015年3月开始全面实施篮球教学模式的全面改革创新。本研究通过文献资料法对创新教学模式及创新教学在大学公体课的运用进行了查阅与研读，对创新教学模式进行了界定，运用访谈法、实地调查法、问卷调查法对吕梁学院公体课的传统教学模式与创新教学模式实施后的情况，得出以下结论：吕梁学院篮球公选课的教学模式相对比较落后。主要表现在：（1）吕梁学院篮球公选课的传统教学模式存在选课方法的手工化、教学方法的单一化、场地设施、师资力量与开展项目相中北大学学位论文对较少、课程考试重结果等问题；（2）创新教学模式在吕梁学院篮球公选课的应用主要表现在课程设置

7、、选课方法的网络化、教学内容的多样化、教学方法的新颖化、学生学习主动性的提高、考试方法的多元化等方面；（3）创新教学在吕梁学院篮球公选课中应用以来，学生选择篮球项目的原因大多因为个人爱好、对于兴趣项目的设置有一半以上学生认为设置的好，学生多元化考核持肯定态度；（4）创新教学模式实施以来，篮球教师对创新教学模式有很高的评价，篮球教师上课目标更加明确，教学内容更加丰富，学生的学习兴趣也相对提高，所学到的技术、战术都能较好掌握；（5）创新教学模式的实施得到了吕梁