农户农药化肥使用行为及其影响因素研究——以江西省为例

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1、分类号：巧２３．９学校代码：１０４１０密级：学号：０２０２０１３２９３袜Ａ朱考硕女＃像讼Ａｗ农户农药化肥使用行为及其影响因素研究——Ｗ江西省为例ＦａｒｍｅｒｓｕｓｅｐｅｓｔｉｃｉｄｅｓａｎｄｆｅｒｔｉｌｉｚｅｒｓｂｅｈａｖｉｏｒｔａｋｅＪａｎｄｉｔｓｉｎｆｌｕｅ打ｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓｉａｎｇｘｉｐｒｏｖｉ打ｃｅａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ申请人：李志朋指导教师：膝美巧教授学辭专化：±地资源管理所在院（所）：国止资源与环境学院论文

2、提交日期—：二０六年五月？．．．．．独创性声明！ｉ，营Ｋ，通灶巧的努力取得的成果，并吐括０本人声明，所ｉ．交的学巧论文巧在指导巧师指丫答谢的地方外，论文中不包含其他人己撰巧的。尽巧所知，除了文中作了标注和致谢中。经化化书而使用过的发表或撰气过的研究成巧？也不包含化江巧农业火学或其它教育机构获得学位诚一了明确的说明化表示了谢意。如被巧有材料問对本研究做化贡献的同忠，都在论文中作。我。严巫松犯他人知识产权的行为，由本人承巧应巧的责任－化－：６：期学位论丈作者亲笔签名＾？论文使用

3、授权的说明．即学校有权送义抢文的沒印件本人完全了巧化巧农化火学巧关保校留可、使用巧位论文的规定或巧电子版，允许论文被巧阅和借阅；学公巧论文的全部或部分内蒋，可＾苗采用影印、缩印巧他复制手段保巧论文保。密，冉年后辭密可适用本授权１５。□？不保秘，本学巧论文属干不保密。＂（请在方枢内打心巧位论文作巧亲笔签名：—日朋：Ｗ占々巧导教师采笔签名：ｒ目录摘要......................................................................

4、..........................................IAbstract............................................................................................................II1绪论.....................................................................................................

5、...........11.1研究背景..................................................................................................................11.2研究目的与意义......................................................................................................21.2.1研究目的.........

6、...............................................................................................21.2.2研究意义........................................................................................................31.3研究内容、方法、技术路线........................................

7、..........................................41.3.1研究内容........................................................................................................41.3.2研究方法...................................................................................................

8、.....41.3.3技术路线........................................................................................................62国内外研究综述.................