人力资源开发视角下社区老年教育研究——以厦门市为例

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2、本人在导师指导下进巧巧巧义工作及取得的研究成果。据我所知除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地，方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，化不包含为获得或其他教育祝构的学位或证书巧使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表巧谢意。■学位论文作者签名：义＾签字日期：年Ｊ月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可将学位论文的全部或部分内

3、容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描謀复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：ｉ＾ｐ签字曰期：少｜１年文月＾日签字曰期：＞｜｜）年＾月２２曰摘要随着我国人口老龄化形势日益严峻，积极老龄化的呼声越来越高。作为积极老龄化的重要途径，社区老年教育理应响应号召，承担起责任。而老年人力资源①开发则是解决老龄化问题的基础，但又离不开社区老年教育的支撑，故社区老年教育肩负着促进老年人力资源开发的重任。然而，现阶段的社区老年教育尚未满足老年人力资源开发的要求，这不利于老年人力资源的开发，也严重影响其自身的

4、进一步发展，所以，加强社区老年教育，促进老年人力资源开发迫在眉睫。本文选取了厦门市社区老年教育作为研究对象，通过问卷和访谈的形式，从社区老年教育参与者和社区老年教育工作者这两方面来了解目前社区老年教育在老年人力资源开发过程中存在的问题。研究发现，目前厦门市社区老年教育在老年人力资源开发方面存在办学规模不能满足老年人力资源开发的数量要求、办学质量不能满足老年人力资源开发的质量要求、教学不能适应社会对老年人力资源的需求等问题。针对社区老年教育在老年人力资源开发方面存在的问题，分析其中原因，并提出了转变观念、加大宣传、注重管理人员队伍和教师队伍建设、重视老年人“积极老龄化”的理念教育、加

5、强老年人技能培训等对策，使社区老年教育与开发老年人力资源相互促进，把社区老年人口负担逐渐变成人力资源优势，进一步为社区建设服务，同时，也促进社区老年教育自身的发展。关键词：社区老年教育；老年人力资源开发；问题；对策①引自《光明日报》（2014年10月12日12版）老年人力资源开发是解决老龄问题的基础.IAbstractAsthepopulationaginginChinaisincreasinglysevere,thecallsforactiveagingaregrowinglouder.Asanimportantapproachtoactiveaging,communityedu

6、cationfortheagedshouldrespondtothecallandshoulderitsresponsibilities.Andelderlyhumanresourcedevelopmentwhichcannotdowithoutcommunityeducationfortheagedisthebasisofsolvingtheproblemofaging,socommunityeducationfortheagedshoulderthetaskofpromotingelderlyhumanresourcedevelopment.However,communitye

7、ducationfortheagedhavenotyetmeettherequirementsofelderlyhumanresourcedevelopmentatthisstage,whichisnotconducivetothedevelopmentofelderlyhumanresourcesandalsoaffectsthefurtherdevelopmentofitsown.Therefore,itisurgenttostrengthencommunitye