增权视角下的社区老年教育研究——以武汉市l区为例

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1、分类号密级＞ＵＤＣ编号幸中钟挺大考硕±学位论文巧托祝角下巧社区老年乂有研免＊乂武久市Ｌ运為例学位申请人姓名；暮玉车申请学位学生类别；全巧告Ｉ巧去申请学位学科专业；扯会工作指导教师姓名；程冷到乂援硕壬学位论文ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ硕±学位论文增权视角下的社区老年教育研究—－武汉市Ｌ区为例论文作者；蔡玉军指測市：程玲副教授校外导师：杨贼学科专业：社会工作研究方向：社会工作华中师范大学社会学院２０１６年５月硕

2、壬学位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＣｏｍｍｕｎｉｔａｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎｙｇｉｎｔｈｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆＥｍｐｏｗｅｒｍｅｎｔｉｎＬＴａｋｇＤｉｓｔｒｉｃｔｏｆＷｕｈａｎｃｉｔａｓａｎｅｘａｍｌｅｙｐＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒｔｈｅＭ．ＳＤｅｇｒｅｅｉｎＳｏｃｉａｌＷｏｒｋＢｙＣａｉＹｕｕｎｊＰｏｓ

3、ｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｒａｍｇｇＣｏｌｌｅｇｅｏｆＳｏｃｉｏｌｏｇｙＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：ＣｈｅｎＬｉｎｐｇｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｇｎａｔｕｒｅ抑ＡｐｐｒｏｖｅｄＭａ．２（Ｕ６ｙ硕壬学位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中师范大学学位论文原创化声明和使用授权说明原刮牲方巧本人郑重声明；所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成

4、果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研巧做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签《：曰期：如／《月秦主家ｉ知学化备文化权使巧狡权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文彼查阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用

5、影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签义：參巧导师签違：气曰化Ｗ《年（月曰曰期；年月曰＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人＂＂＂＂的学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程一年中的规定享受相关权益。同煮论义据々后滞后：□半年：□：□二年发布。玉曼作者签若：《导

6、师签違：曰轨２＞〇＇＾＾《月日化年月曰／如硕壬学位论文’ｓｔｈｅｓｍａｓｔｅｒｉｓ摘要目前，我国老龄化程度不断加深，社会文明水平不断提高，老年人对老年教育的需求变得越来越强烈。而社区作为老年人常年居住和生活的地方，是进斤老年教一育的最佳场所之。因此面对不断加速的人口老龄化进程，如何促进社区老年教育的发展ＪＬ区，满足社区老年人的教育需求，有着十分重要的意义。本文＾ｌ！武汉市为例，通过问卷法和访谈法对狂区老年教育的现况进行调査研究，并运用増权理论分析影响老年人参与社区教育活动的因素，

7、最后基于増权理论探讨社区老年教育的发展策略。通过调査发现，目前社区老年教育存在着缺乏有效的组织管理、资源和条件不一足、内容和形式单、宣传不到位等方面的问题。同时老年人由于自身身体、社会政策、社区环境、家庭等方面的原因，在参与教育的过程中存在着权能的缺失，让一他们有种无力和无用感。而増权作为社会工作的专业理论，它注重挖掘服务对象＂＂＂＂的潜能，通过个体主动与外部推动两种模式的相互合作来协助弱势群体増。、权因此将増权理论运用到社区老年教育发展的过程当中，分别从个人人际关系、社会三个方面分析影响老年

8、人参与化区教育活动的因素，探讨其在社区老年教育中应用的必要性和可行性，并通过个体层面、人际关系层面、社会层面的増权，増强老年人的权能，改善和提髙社区老年教育的环境与水平，完善社区老年教育的参与渠道，可Ｗ推动社区老年教育又好又快的发展。关键词：増权老年人能社区老年教育；；