菲律宾高校汉语学习者是……的句式的习得研究与教学探讨——以菲律宾布拉卡国立大学为例

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1、1分类号I:H195学校代码:106979密级:公开-iBiL学号:20133誦K;M^jP雜^a-£^NorthwMtUniversitjyj^||pP伊費''号111[專恆硕±巧交'SPECIALIIIZEDMASTERSDSSERTATON巧""菲律宾高校汉语学习者是……的句式的习得研吩究与教学探讨菲律宾布拉卡国立大学为例-观二#某,_碱一‘一’、盛^寶舊,,I-一心擊文若矜葦|#^—,:

2、线学科义称:汉语国际教育专业学位类别:汉语斷教育贴作者:张瑞指导老师:张亚蓉西北大学学位评定委员会二〇—五年西北大学学位论文知识产权声明书本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可W将本学位论文的、全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中

3、国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。保密论文待解密后适用本声明。J学位论文作者签名:指导教师签名:巧0^^—__备年6月又日成么年/月Y日西北大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加标注和致谢的地方外,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我…同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说

4、明并表示谢意。学位论文作者签名:K年^月2日摘要""一是……的个普遍存在的语法结构形式句式是没语中,也是汉语作为第二语""……言教学中的重点和难点。本文就是的句式本体进行阐述,再W菲律宾布拉卡""国立大学为例……,对菲律宾普通高校学生是的句的习得情况进行研究,归纳出偏误类型,分析偏误原因。本体研究为教学活动提供坚实的理论基础,习得研究结果对课堂教学的实践有重要的借鉴意义,最后笔者将根据自己的实践经验,归纳出有效的教学方法一,并就其中个课时,做详细的教学过程展示。""关

5、键词……;是的句式,偏误分析,教学建议IAbstract",,Thesentencepatternshideisanuniversalgrammarstructure,anditisalsotheemphasisanddificultyi打CachingChineseasthesecondlanguage.Thispaperexpoundon""theontoloofshi.de?TakeBulacanStateUnive

6、rsitforexamle化studthegyyp,y'""acquisitionconditionofordinaryuniversitstudentsinthePhiliinesofshidesumypp,uthetesoferrors.Thenanalzethereasonsofthe化errors.Ontoloresearchrovides过pypygypstrongtheoreticalbasisforteachin

7、gtheresultsofacuisitionresearchhaveimortant,qpreferencetoA-teachingractice.tlasttakethetaskbasedteachinmethodasthetheoreticalpgbasistosumupllieeffectiveteachingmethods.Atthesametime,dothedetailedteachingrocessofon

8、eftheselsses.poca",,Keywords:Thesentencepatternshi.de,Errorsanalysis,TeachinadvicegII目录引胃11.1菲律宾窩校汉语教学现状11.2菲律宾布拉卡大学汉语教学现状21.2.1学生背景21.2.2课程@胃21.2.3师资情况21.2.4教材情况31.3针

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