母语为英语的学习者习得比字句的教学研究

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3、巧或撰乌过的研究成果，．＇学位或证书耐化用过的村料。：毯宁ＩＩ朋：年鬥学位论丈作各卷名＾＾＾学位论文版权使用授权书本人完令ｒ解堂巫１Ｌ左堂付关保前、使川学化论文的规定，柿涅学校保巧并。向阳讓行关部Ｎ或机构送巧论丈的扭印件和屯版，允许论义被巧阅和化阅本－－，Ｉ检索ｒ的持编入行乂数扼昨进行人巧似幣化江人学ｊＷ将学化论文的令部或部分。Ｉｊｗ采用媛印、缩印或扎他结制平段保侣、汇编本学化论义：学化论文作巧钱公：戾皆师综名表憂狂雇＇１：月＞签乎１期年Ｊ１签对：１１如１观

4、年户分类号UDC密级公开硕士研究生学位论文母语为英语的学习者习得“比”字句的教学研究申请人：屈晶学号：2130498培养单位：文学院学科专业：汉语国际教育研究方向：汉语国际教育指导教师：吴立红讲师完成日期：2015年3月30日中文摘要中文摘要比较是普遍存在于各类自然语言当中的一个特征，是语法的一个重要内容。在汉语各类型的比较句式中，“比”字句是其中最典型、最重要的句式，同时也是汉语学习者最早学习的比较句式之一。在英语中，同汉语“比”字句相对应的表达方式有很多，它们有一样的地方，也有不一样的地方。所以对母语为英

5、语的汉语初学习者来讲，在习得和使用汉语“比”字句式时，他们经常会出现这样或那样的偏误。因此，为了让母语为英语的学习者能够顺利地掌握“比”字句的正确用法，提高对外汉语教学的质量及效率，本文把“比”字句作为研究对象。根据前人的研究成果，通过汉英对比分析试图发现汉英两种语言在表达差比含义时的异同，同时结合偏误分析总结出英语为母语的学习者的偏误规律，希望以此能给对外汉语教学提供一点儿教学启示。关键词：“比”字句；英语相关比较句式；汉英对比；偏误分析；对外汉语教学--I黑龙江大学硕士学位论文AbstractThecom

6、parisonisacharacteristiccommonlyexistinginallkindsofnaturallanguages,notonlytheimportantcontentofgrammar.InthecomparisonsentencesinChinese,"Comparison"sentenceisthemosttypicalandimportantoneandalsooneofthecomparisonsentencestudiedbyChinese-learnersattheearl

7、iesttime.InEnglish,therearemanyexpressionscorrespondingtothe"Comparison"sentenceinChinese,howevertheymaybethesameordifferentwitheachother.Thus,theChinesebeginerswithEnglishasnativelanguagemayfaceagainstdifferentdeviationswhentheyarestudyingandusing"Comparis

8、on"sentenceinChiense.Thus,inordertoguaranteesuchstudentscaneasilygraspcorrectapplicationof"Comparison"sentencesandimproveteachingqualityandefficiency,theauthorofthisarticlestudies"Comparison"sentenceso