蕴情契理,知志合一——中国设计的情理智慧

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1、分类号——UDC.........................学校代码学号10497武磁程歹犬署学位论文英文.Wisdomofemotionandrationality——题目.inChinesetraditionaldesign——研究生姓名至塞验指导教师姓名』墼过职称—j堑址学位—茎查壹丛盐堂瞳单位名称茎盔鱼遮盐堂瞳邮编垒3QQZQ申请学位级别一盐±学科专业名称选盐茎盔堂论文提交日期一2Q!三生垒旦论文答辩日期2Q!三生鱼月学位授予单位盛壑堡三盘堂学位授予日期——答辩委员会主席一奎垩至评阅人渣蓬堂——壅羞2013年6月ADissertationSubmitted

2、toWuhanUniversityofTechnologyfortheDoctor’SDegreeinLettersWisdomofemotionandrationalityinChinesetraditionaldesignPh.D.Candidate:WangWenyuSupervisor:Prof.ZhengJianqiMajor:ArtofDesignWuhanUniversityofTechnologyWuhan430070,Hubei,P.R.ChinaJune,2013独创性声明lUllflllllllUHJJIIJlfiJJIJJJJlllflliJII

3、JY2363005本人声明,所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:习女矸日期:洲V”学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检

4、索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文,并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生(签名)导师(签期:∞l5'、6.哔武汉理工大学博士学位论文中文摘要随着现代科技文明后遗症不断凸显,民族主义情节渐渐走入误区导致本土设计面临危机,中国式设计在中国元素风潮中不断迷失发展方向等诸多问题的涌现,中国设计学学科理论建设面临着前所未有的挑战。在这一背景下,笔者发现现有设计理论方法研究中存在着的几个重要的具体问题,一、形上与形下缺少沟通;二、现代与传统存在脱节;三、设计

5、中情与理关系错乱。针对这些问题,笔者希望以“情”“理”作为突破口,尝试开启设计学理论研究从“器理”“事理”到“情理"的发展之路作为解决的方案。用完善的情理系统打破设计学学科理论研究现有的局限。此外,研究将以中国思想与西方先进哲学理论共同作为指导,希望在对二者的比较与结合中发掘中国思维方式在现代设计学理论构建中的价值,从而警醒在本土化设计热潮中浮躁跟风迷失方向的众人,真正探索出现中国代设计中国特色发展路径的有效方式。本论文的主要研究工作就是在极具中国特色的“情理"体系的基础上对情理二元关系进行符合现代设计活动要求的梳理和改造,使其具备一定的系统性和逻辑性,能够为设计活动提

6、供有价值的参考与指导。研究重点从四个内容展开:一、情理之义,通过对“情”“理”含义的辞源,词义,发展及衍生的梳理,归纳出内外关系,主客关系,体用关系与对反关系四种情理关系,初步构建情理系统的基础框架。二、情理之路,以桌案类家具的发展历程作为实际案例,分析情理二元关系在时间轴上的发展规律特点,建立了“起承转合”与“元亨利贞”情理相结合的理想发展规律模型,并通过反思设计情理的恒常与流变来验证模型。三、情理之境,以桌案类家具的空间陈设——明清书房作为实际案例,分析情理二元在空间场中的空间秩序特点,得出同构与反构秩序共生的情理空间秩序理想模型,并在研究基础上对设计情理的共性与特

7、性进行反思。四、情理之式,结合之前研究成果,总结和归纳出情理的四种关系及其特征。并得出情理关系的“人”与“物”同为中心,“情”与“理”分执两端,两个参照系为框架的结构特点,以及和谐与冲突两种动因,合与分两个运动向度,相对运动和动态平衡的系统运行机制。最后得出了中国传统设计中的情理智慧,包括从事理到情理的设计研究思路拓展启发,中国设计的圣之时的情理智慧,从重理到重情的发展道路,以及四种情理关系的不同应用等。设计事实上是协调人与物之间情理关系的活动。也就是说,设计活动会因为设计主体,设计客体,设计服务对象,设计及使用环境之间不同的情理关系组合

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