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时间:2019-03-09
《全国高考数学试题汇编:三角函数节三角函数的图像和性质》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第四章三角函数三三角函数的图像和性质【考点阐述】正弦函数、余弦函数的图像和性质.周期函数.函数y=Asin(ωx+φ)的图像.正切函数的图像和性质.已知三角函数值求角.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。【考试要求】(5)理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质,会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图,理解A、ω、φ的物理意义.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(6)会由已知三角函数值求角,并会用符号arcsinxarccosxarctanx表示.【考题分类】(一)选择题(共15题)1.(安徽卷理9)动点在圆上绕坐标
2、原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周。已知时间时,点的坐标是,则当时,动点的纵坐标关于(单位:秒)的函数的单调递增区间是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A、B、C、D、和【答案】D【解析】画出图形,设动点A与轴正方向夹角为,则时,每秒钟旋转,在上,在上,动点的纵坐标关于都是单调递增的。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【方法技巧】由动点在圆上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,可知与三角函数的定义类似,由12秒旋转一周能求每秒钟所转的弧度,画出单位圆,很容易看出,当t在变化时,点的纵坐标关于(单位:秒)的函数的单调性的变化,从而得单调递增区间.彈贸
3、摄尔霁毙攬砖卤庑。2.(福建卷文10)将函数的图像向左平移个单位。若所得图象与原图象重合,则的值不可能等于A.4B.6C.8D.12謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【答案】B【解析】因为将函数的图像向左平移第-16-页共16页个单位。若所得图象与原图象重合,所以是已知函数周期的整数倍,即,解得,故选B。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。【命题意图】本题考查三角函数的周期、图象变换等基础知识。3.(湖北卷文2)函数f(x)=的最小正周期为A.B.C.2D.4【答案】D【解析】由T=
4、
5、=4π,故D正确.4.(江西卷文6)函数的值域为A.B.C.D.【
6、答案】C【解析】考查二次函数型值域问题。通过函数形状发现此函数很像二次函数,故令可得从而求解出二次函数值域5.(江西卷文12)如图,四位同学在同一个坐标系中分别选定了一个适当的区间,各自作出三个函数,,的图像如下。结果发现其中有一位同学作出的图像有错误,那么有错误的图像是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。【答案】C【解析】考查三角函数图像,通过三个图像比较不难得出答案C6.(辽宁卷理5文6)设>0,函数y=sin(x+)+2的图像向右平移个单位后与原图像重合,则的最小值是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。第-16-页共16页(A)(B)(C)(D)3
7、7.(全国Ⅰ新卷理4文6)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,-),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图像大致为籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。【答案】C解析:显然,当时,由已知得,故排除A、D,又因为质点是按逆时针方向转动,随时间的变化质点P到轴的距离先减小,再排除B,即得C.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。另解:根据已知条件得,再结合已知得质点P到轴的距离关于时间的函数为,画图得C.8.(全国Ⅱ卷理7)为了得到函数的图像,只需把函数的图像(A)向左平移个长度单位(B)向右平移个长度单位(C)向左平移个长
8、度单位(D)向右平移个长度单位第-16-页共16页【答案】B【命题意图】本试题主要考查三角函数图像的平移.【解析】=,=,所以将的图像向右平移个长度单位得到的图像,故选B.9.(陕西卷理3)对于函数,下列选项中正确的是()(A)f(x)在(,)上是递增的(B)的图像关于原点对称(C)的最小正周期为2(D)的最大值为2【答案】B【解析】∵,∴易知在上是递减的,∴选项错误.∵,∴易知为奇函数,∴的图象关于原点对称,∴选项正确.∵,∴,∴选项错误.∵,∴的最大值为,∴选项错误.故综上知,本题应选.10.(陕西卷文3)函数f(x)=2
9、sinxcosx是[](A)最小正周期为2π的奇函数(B)最小正周期为2π的偶函数(C)最小正周期为π的奇函数(D)最小正周期为π的偶函数【答案】C【解析】因为f(x)=2sinxcosx=sin2x,所以它的最小正周期为π,且为奇函数,选C。11.(四川卷理6文7)将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。(A)(B)(C)(D)第-16-页共16页解析:将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度,所得函数图象的解析式为y=
10、sin(x-)再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是.答案:C12.(天津卷文8)为了得到这个函数的图象,只要将的图象上所有的点(A)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变(B)向左平移个单位长度,再把所得各点的
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