公路勘察设计企业隐性知识共享研究

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1、分类号:F2710710-2015123072硕士学位论文公路勘察设计企业隐性知识共享研究陈明月导师姓名职称樊建强教授申请学位类别硕士学科专业名称企业管理论文提交日期2018年4月23日论文答辩日期2018年6月2日学位授予单位长安大学StudyonTacitKnowledgeSharingofHighwaySurveyandDesignEnterprisesAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:ChenMingyueSupervisor:Prof.FanJianqiangChang’anU

2、niversity,Xi’an,China摘要知识共享是企业知识管理活动中不可缺失的部分,隐性知识资源的共享更是企业培养自身核心竞争力的有效途径。公路勘察设计企业员工在长期的项目实践中积累的经验和方法,对企业的发展和创新具有重大意义。从企业长远的发展来讲,公路勘察设计企业的知识创新以及知识运用,与组织知识共享的程度有密切的联系,该类企业应在工作业务中加强对员工隐性知识共享的关注,运用可行的方法来调动员工隐性知识共享的积极性,让企业的知识资源充分涌流,提升员工自身知识的广度与深度。公路勘察设计企业员工共享隐性知识的行为取决于员工个体的意愿,企业员

3、工对隐性知识资源贡献意愿越强,则对隐性知识的共享量越多。企业可以借助隐性知识的共享来提高员工的业务能力,进而提高企业的核心竞争力。本文通过对文献的查阅来确定影响隐性知识共享意愿的因素,首要影响因素是员工奖励,员工对隐性知识共享的意愿取决于企业对员工奖励的程度,员工奖励越丰厚,员工越察觉到组织对隐性知识共享的关注,其更愿意将自己原创性的经验和诀窍共享给其他员工,因此员工奖励是隐性知识共享的影响因素之一;其次是组织氛围,企业共享隐性知识的文化与价值观,企业领导对隐性知识共享的关注与认可都可以在很大程度上影响员工隐性知识共享的意愿;接下来是员工心理所

4、有权,员工将自己看作是组织价值的延伸,组织的发展就代表着自己的成长,员工会将隐性知识共享作为回报组织的形式之一,员工心理所有权越强,则员工共享隐性知识的意愿越强烈;最后是员工的互助与互信,员工之间的信任度越高,互相帮助的意愿越强,越容易共享自身的隐性知识。综上所述,本文以公路勘察设计企业为研究对象,通过理论阐述与实证分析的方法来研究隐性知识共享意愿与员工奖励、员工心理所有权、组织氛围、员工互助与互信以及隐性知识共享行为之间的作用关系。再结合各维度分析结果来挖掘公路勘察设计企业在推进隐性知识共享时存在的问题,并针对性的提出改进策略。关键词:知识管

5、理;隐性知识共享;核心竞争力IAbstractKnowledgesharingisanindispensablepartofenterpriseknowledgemanagementactivities.Thesharingoftacitknowledgeresourcesisaneffectivewayforcompaniestocultivatetheirowncorecompetitiveness.Theexperienceandmethodsaccumulatedbyemployeesofhighwaysurveyanddesignco

6、mpaniesinlong-termprojectpracticeareofgreatsignificancetothedevelopmentandinnovationofenterprises.Fromtheperspectiveofthelong-termdevelopmentoftheenterprise,theknowledgeinnovationandknowledgeutilizationofhighwaysurveyanddesignenterprisesarecloselylinkedtothedegreeofknowledge

7、sharingoftheorganization.Suchenterprisesshouldpaymoreattentiontotheimplicitknowledgesharingofemployeesintheworkbusinessandmakeuseofitfeasible.Themethodstomobilizetheenthusiasmofemployees'tacitknowledgesharingallowthecompany'sknowledgeresourcestoflowinfullandenhancethebreadth

8、anddepthofemployees'ownknowledge.Thebehaviorofemployeesofhighwaysurveyandde

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