ZTX科技公司技术人员激励体系优化研究

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1、学校代码10125专业代码125100硕士学位论文题目ZTX科技公司技术人员激励体系优化研究姓名李仁俊专业工商管理研究方向人力资源管理所属学院MBA教育学院指导教师冯小俊二〇一八年五月三十一日UniversityCode10125MajorCode125100ShanxiUniversityofFinance&EconomicsDissertationforDoctoralDegreeTitleResearchOnTheOptimizationOfIncentiveSystemForTechnicalPersonnelOfZTXTechnolog

2、yCompanyNameLiRenjunMajorMasterofBusinessAdministrationResearchOrientationHumanresourcemanagementSchoolMBASchoolofEducationSupervisorFengXiaojunMay31st,2018学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以

3、明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日山西财经大学硕士学位论文摘要随着智能

4、经济、知识经济新发展时代的到来,时代的特征之一是人才的竞争,人力资本成为企业最重要的资本。企业要想在新发展时代的激烈市场竞争环境中求得良性发展,就必须改变粗放的生产经营管理模式,摒弃传统依靠经验的管理理念,必须“刮骨疗伤”,树立科学、高效的管理理念,并坚持管理的持续优化是企业永恒的主题,管理出效益,通过管理提升企业的竞争能力。在诸多企业管理职能的类型中,人力资源管理职能可充分发挥人的潜能,而人力资源管理范畴内,激励又是人力资源管理的关键和核心问题。对于科技公司来说,技术员工的激励管理显得尤其重要,企业的产品创新、技术革新与技术员工的奉献密不可分,

5、在整个公司的发展中起着至关重要的作用。因此,科技公司技术员工激励问题的研究及科学激励机制的建立直接决定着人力资源管理的成效,更直接影响着技术员工的工作效率、效果和产出,最终影响公司的创新发展、持续经营。ZTX科技公司是一家拥有过360多名员工的高科技企业。经历了5年快速的发展,业务遍布山西省内,技术员工越来越多,技术员工是ZTX科技公司的核心、重点员工,对公司发展体现的重要性越来越大。但存在公司技术人员积极性不高、自觉性差等现象。因此,从ZTX科技公司技术员工的特征出发,旨在对ZTX科技公司技术员工的激励现状、存在的主要问题及原因进行分析,提出建

6、立技术人员的激励体系,达到盘活现有技术员工、提升公司技术员工管理水平的目的。首先,本文介绍国内外激励理论的研究现状,阐述激励理论定义、理论,为接下来的实践研究提供理论基础。其次,介绍ZTX科技公司的公司概况等进行分析描述。再次,进行激励现状问卷调查,根据访谈等结果,得出ZTX科技公司技术员工在激励等方面存在的问题。最后,从员工职业发展多通道、培训体系、绩效管理、薪酬管理体系、激励手段等方面提出技术员工激励体系优化策略。本文研究的创新之处是突破传统的单一薪酬激励模块的研究,将人力资源培训、职业生涯、薪酬、福利、绩效等模块进行综合研究,全方位激发其工

7、作积极性。关键词:技术员工,激励体系,优化策略1山西财经大学硕士学位论文ABSTRACTThearrivaloftheeraofintelligenteconomyandknowledgeeconomy,oneofthecharacteristicsofTheTimesistheplunderoftalents,andhumancapitalisthemostimportantcapitaloftheenterprise.Enterprisewanttointheneweraforbenigndevelopmentinthefiercemarke

8、tcompetitionenvironment,wemustchangetheextensiveproductionandoperati

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