耐甲氧西林金黄色葡萄球菌chips基因的克隆、表达及抗原性分析

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1、硕士学位论文耐甲氧西林金黄色葡萄球菌CHIPS基因的克隆、表达及抗原性分析Cloning,ExpressionandAntigenicAnalysisofMRSACHIPSGene研究生:容莉莉导师:周珍文专业:免疫学2013年2月10日目录中英文对照................................................................................................................................................

2、......1中文摘要..........................................................................................................................................................2英文摘要....................................................................................................

3、......................................................4前言..............................................................................................................................................................7第1章CHIPS基因的克隆、序列比对和生物信息学分析............................

4、........................................9材料与方法..................................................................................................................................................9结果...........................................................................

5、...............................................................................20讨论..........................................................................................................................................................28第2章CHIPS基因的蛋白纯化和抗原性分析..........

6、............................................................................30材料与方法................................................................................................................................................30结果.......................................

7、...................................................................................................................34讨论.......................................................................................................................................................

8、...38结论.......................................................................................................

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