取消以药补医后安徽省县级公立医院发展模式研究

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1、分类号:密级:UDC:编号:学位论文取消“以药补医”后安徽省县级公立医院发展模式研究Astudyondevelopmentmodeofcounty-levelpublichospitalafterrescindthedrugpricemargininAnhuiprovince高远远指导教师姓名杨金侠教授安徽医科大学卫生管理学院申请学位级别硕士专业名称社会医学与卫生事业管理提交论文日期2013-4-20论文答辩日期2013-5-25学位授予单位和日期安徽医科大学答辩委员会主席评阅人2013年05月安徽

2、医科大学ANHUIMEDICALUNIVERSITY硕士学位论文取消“以药补医”后安徽省县级公立论文题目医院发展模式研究Astudyondevelopmentmodeofcounty-levelpublichospitalafterrescindthedrugpricemargininAnhuiprovince作者姓名高远远指导教师杨金侠教授学科专业社会医学与卫生事业管理研究方向卫生经济与政策研究论文工作时间2011年10月至2013年05月二0一三年五月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在

3、导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权允许论文进入学校图书馆被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本

4、人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表,并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名:导师签名:日期:日期:1目录中文摘要.................................................6Abstract.................

5、................................81.前言..................................................102.材料与方法............................................112.1资料来源.........................................112.1.1统计年鉴.....................................112.1.2样本县....

6、..................................112.2研究内容.........................................112.3研究方法.........................................112.4质量控制方法......................................122.5资料录入与整理....................................123.结果...............

7、...................................123.1样本县的基本情况..................................123.2样本县的卫生资源情况..............................123.3县级公立医院人力资源状况..........................133.3.1床护比及医护比...............................133.3.2职称结构..........................

8、...........143.3.3年龄结构.....................................153.3.4学历构成.....................................1623.3.5人员构成.....................................173.4医院总资产及负债情况..............................173.4.1医院总资产.......................

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