初中英语课堂教师的语码转换研究

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1、中图分类号：G4UDC．800诃JIl二解■刚摹(脚密级：学校代码：硕士学位论文(教育硕士)公开10094AStudyonTeachers’Code—SwitchinginJuniorHighSchoolEnglishClassroom初中英语课堂教师的语码转换研究作者姓名：指导教师：学科专业名称：研究方向：论文开题目期：张雪杨武勤副教授教育硕士学科教学(英语)2012年4月22目h拿尢乒巳0●0AStudyonTeachers’Code—SwitchinginJuniorHighSchoolEnglishC

2、lassroomBy-ZhangXueSupervisor：AssociateProf．YangWuqinSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesInPartialFulffilmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofArtsAtHebeiNormalUniversity2013II学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《初中英语课堂教师的语码转换研究》(“AStudyonTeachers’Code·SwitchinginJunio

3、rHighSchoolEnglishClassroom”)，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。指剥删c㈣：彳掀铷2．013年s只I7日j学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门和机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入

4、有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)敝作者(签名)．苏当指剥眦孙杨氐扔2,017,年S其f8B2．o／弓年s只，’日IIIAbstractInrecentfortyyears，code·switchinghasbeenafocustowhichbothforeignanddomesticlinguistspayattention．Researchersrespectivelystudycode-switchingfromdiffe

5、rentfields，suchassociallinguistics，psycholinguistics，discourseanalysis，pragmatics，functionallinguisticsandSOon．Thephenomenonofcode·switchingisverycommoninEnglishclass．Whatismore，manyresearchersandteachersconcernthatwhethercode·switchingshouldbeusedinEnglish

6、classroom．Theattitudestowardcode—switchingusedinEnglishclassroomCanbeclassifiedintotwotypes：someexpertsmiIll(thatteachersshouldavoidusingcode-switchingandletstudentsimmenseintothepureEnglishenvironment；theotherexpertsholdtheopinionthatnativelanguageplaysani

7、ndispensableroleinEnglishlearning，nativelanguageusedappropriatelycanimprovestudents’understandingandcognitiveabilities．Thisthesisstudiescodeswitchinginjuniorhighschoolclassroomaccordingtoobservation，questionnaireandinterview．Thegistofthisthesistriestoexplor

8、ewhatthemaintypes，functionsandinfluencingfactorsoftheteacher’Scode-switchingare，andtheimportanceofteachers’consciousnessofusingcode-switchinginEnglishclass．Thesubjectsofthisthesisaresixteachersandtheir