从改写理论谈《孝经》中忠孝思想的英译

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1、AStudyoftheTranslationof"XiaoandZhong”inXiaoJingfromthePerspectiveofRewritingTheoryQianWenqianSupervisor:ProfessorLiZhaoguoThesisSubmittedtoForeignLanguagesCollegeShanghaiNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsforTheDegreeofMasterofArtsi

2、nForeignLinguistics&AppliedLinguisticsMay2013JIIIIIIrllIIIIIlllIIfY2284173从改写理论谈《孝经》中“忠孝"思想的英译钱雯茜导师:李照国教授上海师范大学外国语学院文学硕士学位论文2013年5月AbstractInthisthesis,undertheguidanceoftheRewritingTheory,theauthormakesacomparativestudyaboutthefourEnglishversionsofXi

3、ao坍嗄孝经,TheClassicofFilialPiety)一thegreatChineseclassics,translatedrespectivelybyElijahColemanBridgman,JamesLegge,IvanChen,andHenryRosemont,Jr.&RogerT.Ames.ThiscomparativestudydemonstrateshowXiaoJ/rig(孝经,TheClassicofFilialPiety)Wasrewrittenbydifferentt

4、ranslatorsindifferenttimes.Asoneofthe13Confucianclassics,itplaysallimportantroleinthetraditionalChineseculturalsystem.ItelaboratesonXiao(孝,filialpiety),which,theancientChinesethought,istheoriginofmorality.Besides.itisdescribed、析mbriefanddemoticlanguag

5、e.TheancientscholarsreferredtoitasconcourseofthesixConfucianclassics,andmadeitmainteachingmaterialsofformativeeducationforthechildren.Besides,lotsofemperorsandmorethanfivehundredscholarshavemadeannotationandcommentsonXiaoding.Itisnotonlyseenasthevital

6、wayforgoverningthewholecountrybytheruler,butalsoabasicmoralcodeforthecommonpeopletofollow.Therefore,translatingthisChineseclassicishelpfulforpeopletounderstandthetraditionalChineseculture.Since1980s,therewasa“Culturalturn”inthewestemtranslationstudies

7、.Then,AndreLefeverecameupwiththeRewritingTheory.Accordingtohim,translationisarewritingofanoriginaltext.Allrewritings,whatevertheirintention,reflectacertainideologyandapoeticsandassuchmanipulateliteraturetofunctioninagivensocietyinagwenway.First,thisth

8、esisbrieflyreviewsthehistoryoftranslationofXiaoJ/rig,surveysthestatusquoofrelevantresearches,andhighlightsthesignificanceofthestudy.Next,thethesisoverviewsthedevelopmentoftheRewritingTheory.Then,itconductsadiscussionoftheRewritingTheory,includ

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