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1、第期韩山师范学院学报」、、年月盯入语用分析与修辞分析高万云提“”理论,,要语法研究的三个平面逐渐显示出蓬勃的生命力但由,。,。于其产生的时间尚短关涉的学科较多因此许多关系问题尚须梳理本文“语”与修辞的关系,旨在划清语用着重论述了这些关系中较难理清的用平面分析与修辞分析的界限“”关键词语用学修辞学语用平面语分分析修辞分析界限从年代初到现在,“语”法研究的三个平面理论在与其它语法理论的比较中逐渐,,,,。显示出蓬勃的生命力它视野广阔思路新颖采各家之长化而合之自成系统它既,,。是本体论又是方法论既具理论性又具实践
2、性它不但能够解释语法学理论感到棘一手的问题,如词语搭配问题,语序变换问题、虚词增省问题等也能够指导语言使用者,。,。,的语言实践如文学创作和口语交际因此说对这一理论的研究意义深远然而由于它产生的时间较短,一些具体问题还来不,,及详细阐释尤其是由于它关涉的学科太多一些关系问题还没有进行认真的梳理。在这些关系中,最值得注意也最难理清的是‘丫砚”“”。,个平面中语用平面和修辞的关系说它最值得注意是指如果这一关系理不清楚“”“往往会造成语法与修辞的边境冲突徐枢先生提出语用与修辞有没有重合了如果,”一“一有是哪一部分
3、重合了户王希杰先生也说语用的因素引进语法学可以解释此语法了现象,但也会模糊语法研究的对象,有时候语用分析变成了修辞分析’,说它最难理清,是指在这对关系中还纠缠着其它复杂的关系,如语用学和修辞学的关系语用学和”。,语月平面的关系只有理清了这两组关系才有可能划清语用分析和修辞分析的界限一、语用学与修辞学’”一“弄清楚语用学个平面理沦的奠基者之胡裕树先生在给郑子瑜的复信中说一。’,,犯夕“和修辞学的区别就可以进步弄清语法和修辞的关系我们理解这里语法和修辞”,而且还指语法的语的关系并不仅仅指过去所说的语法词法和句法
4、和修辞的关系用平面和修辞的关系。这就是说,、语用学和修辞学的关系是语法和修辞关系的前提条件打又月稿召第期语用分析与修辞分析关于语用学和修辞学,笔者①一文已在《浅论修辞学和语用学的关系》中做过较详细的阐述,这里只做简要说明。语,,、用学与修辞学都关心语言的使用它们有着相同的研究对象如言语环境言外、,。,之意言语行为等也有着共同的考察视野即跟踪动态的言语流程但是由于二者出发点、,所。视角和目的的不同以它们分属两门不同的学科语用学研究符号与符号使用者的关系,,修辞学研究利用这些关系语用学研究使用着的语言修辞学研究
5、使用语,。,二者的言语用学是修辞学的基础修辞学是语用学的延伸具体地说区别主要体现在四个方面。,。一语用学研究语用条件修辞学研究适应这些条件荷兰《语用学杂志》在社论“。”,中指出语用学是决定语言实践使用和使用者条件的科学⑤这是说语用学的一个重要任务就是说明制约语言使用的各种因素,如语言使用者以及语境、前提等而修辞学则主要关心对这些影响语言使用的条件的适应和利用。所以陈望道先生说“修辞以适应”,的可以看出语用学回“”,而修辞学回答题旨情境为第一义答语言是怎样使用的“语言应该怎样”。,,。使用同一个语言形式给定不
6、同的语用条件便可产生不同的含义如“”,,“”“”。,你真聪明用于正负两种语境中就能生出聪明和愚蠢两种意义相反不同,,又可表示相同的含义,“”和“的语言形式由于相同语境的催化如你真好你真”。,,,坏有时等指到此为止语用学的任务就算完成而修辞学却以此为基础根据说话者的表达意图去择优选用。二语用学研究释义,修辞学研究择义。语用学有两个基本概念,一个是上边谈到的语境,另一个就是下边要说的意义。从起源上说,语用学的建立是对语义研究的动态扩展,它是语义学家们解释不了的超越语言形式本身的语境意义、情感意义等的收容队。它的
7、研究对象主要指情景指示、言外之意、言语行为等,而这些方面也正是修辞学所特。,而修辞学则研究别关注的不过语用学只研究在特定语境中某一语言形式的具体指称怎样去具体地指称。三,。,·语用学注重规则修辞学注重效果年美国语言哲学家格赖斯·“”。,,。提出了著名的合作原则他认为为了保证对话的顺利进行谈话双方必须。·“”“”,遵守合作原则后来利奇等又补充解释了会话含义的礼貌原则即人们,“”。,可能有意违反合作原则但这是出于一种广义的礼貌对这两大原则修辞学当然十分重视,不过它是从表达效果出发的。按照陈望道“两大分野”理论,
8、消极修辞是必须严格遵守合作原则的。但积极修辞为了追求表达效果,在遵守这些原则时却多一曲,。折即以违反这些规则的方式表示遵守四语用学研究语用功能,。不同的语言结构体,修辞学研究实现这些功能之所以用在不同的交际场合,主要是由它的语用功能决定的。语用学就是“研究语言功能的社会特征”,‘在表达相同言语功能的各种言语表现形式中,根据语境区分出这些形式所表”。,现的社交指示信息⑦语言形式的功能有时体现在理性方面主要用于信息交
