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时间:2019-03-05
《当归拈痛汤治疗湿热痹阻型类风湿性关节炎(早期)的临床观察》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:R255.6密级:公开单位代码:10760学号:107602104910新疆医科大学XinJiangMedicalUniversity硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE临床医学专业学位(学历教育)论文题目:当归拈痛汤治疗湿热痹阻型类风湿性关节炎(早期)的临床观察研究生盛好指导教师安莉萍教授专业学位领域中医内科学研究方向风湿类疾病的治疗与研究研究起止时间2012.3-2012.12************(三号字,宋体,加所在学院中医学院粗)2013年03月万方数据当归拈痛汤治疗湿热痹阻型类风湿性关
2、节炎(早期)的临床观察研究生盛好指导教师安莉萍教授专业学位领域中医内科学研究方向风湿类疾病的治疗与研究************(三号字,宋体,加粗)2013年03月万方数据ClinicalObservationOnDangGuiNianTongTangtreatmentofthehotandhumidBlockageofrheumatoidarthritis(early)ADissertationSubmittedtoXinjiangMedicalUniversityInPartialFullfillmentoftheRe
3、quirementsfortheDegreeofMasterofMedicineByShenghaoChineseinternalmedicineDissertationSupervisor:Prof.AnLipingMarch,2013万方数据论文独创性说明本人申明所呈交的学位论文是在我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名
4、:签字日期:导师签名:签字日期:关于论文使用授权的说明本人完全了解学校关于保留、使用学位论文的各项规定,(选择“同意/不同意”)以下事项:1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文;2.学校有权将本人的学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库,传播本学位论文的全部或部分内容。学位论文作者签名:签字日期:导师签名:签字日期:万方数据中英文缩略词对照表英文缩写英文全名中文译名CRPC
5、reactiveproteinC-反应蛋白DMARDsdisease-modifyinganti-rheumaticdrugs缓解病情的抗风湿药erythrocytesedimentationrateESR血沉IL一1BInterleukin1B白介素1BMMPMatrixmetallopteinase基质金属蛋白酶MTXMethotrexate甲氨蝶呤片非甾体抗炎药NSAIDsnonsteroidalanti-inflammatorydrugsRARheumatismArthritis类风湿性关节炎RFRheumatoi
6、dfactor类风湿因子Sstandarddeviation标准差TNF-aTumorNecrosisFactorα肿瘤坏死因子a万方数据目录摘要………………………………………………………………………………………………1ABSTRACT………………………………………………………………………………………2前言………………………………………………………………………………………………4内容与方法……………………………………………………………………………………61研究对象………………………………………………………………………………
7、…62技术路线…………………………………………………………………………………63诊断标准……………………………………………………………………………684试验标准…………………………………………………………………………85研究方法………………………………………………………………………96观察指标……………………………………………………………………………97质量控制………………………………………………………………108统计学方法………………………………………………………………10结果…………………………………………………………
8、……………………………111基线资料比较………………………………………………………………………112疗效分析……………………………………………………………………………133不良事件……………………………………………………………………………14讨论……………………………………………………………………………
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