《在世界与我之间》（节选）翻译报告

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1、中图分类号：H315.9论文编号：102871218-SZ003学科分类号：055101硕士学位论文《在世界与我之间》（节选）翻译报告研究生姓名任梦兰专业类别翻译硕士专业领域英语笔译指导教师蔡忠元副教授南京航空航天大学研究生院外国语学院二О一八年三月NanjingUniversityofAeronauticsandAstronauticsTheGraduateSchoolCollegeofForeignLanguagesAReportontheTranslationofBetweentheWorldandMe(

2、Excerpt)AThesisinEnglishTranslationbyRenMenglanAdvisedbyAssociateProf.CaiZhongyuanSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofTranslationandInterpretingMarch,2018南京航空航天大学硕士学位论文摘要本文是一篇英译汉翻译报告，此次翻译任务节选自非裔美国作家塔那西斯·科茨的非虚构文学《在世界与我之间》。该书斩获了

3、2015年美国国家图书奖中的非虚构作品奖。作者叙述了身为黑人的切身感受以及对黑人的伤害，描述了美国社会不公平典型事件，强调了美国种族歧视根深蒂固。译者翻译了约本书的三分之一,并以此作为本翻译报告的材料来源。本报告共分为五个部分。第一章为翻译项目介绍，简要介绍了翻译项目的重要性、翻译目的及报告结构；第二章是翻译项目描述，详述了译前准备、翻译文本特点、翻译难点类型和译后工作；第三章则介绍了翻译难点及所应用的理论基础；第四章是翻译报告的核心部分，着重分析翻译平行结构的技巧；第五章则是翻译实践总结，主要是对案例分析的发

4、现、翻译的局限性和建议。笔者经过案例分析发现，平行结构的翻译不仅要注重句子结构，还要留意其语言色彩及气势，争取增强语境效果，实现最佳关联。主要采取了以下翻译技巧：添加注释、语序调整、重复、增词法等。通过这次翻译实践，笔者深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。关键词：《在世界与我之间》；关联理论；平行结构；翻译技巧ii南京航空航天大学硕士学位论文ABSTRACTThisisanEnglish-ChinesetranslationreportontheexcerptofBetweentheWorldandMe,an

5、African-Americannon-fictionnovelwrittenbyTa-NehisiCoates.ThebookwontheNationalBookAwards’topprizefornonfictionforhisdepictionofAmerica’sraceproblem.TheauthordescribeshisfeelingsofbeinganAfrican-Americanandthedamagedonetotheirkind,depictsprominentincidentsofs

6、ocialinjusticeintheUS,andpointsouttheracialdiscriminationisdeep-rootedinAmericanhistory.Thetranslatorfinishesaboutonethirdofthebookforthesourceofthistranslationreport.Thistranslationreportconsistsoffiveparts.Thefirstpartintroducestheproject,includingimportan

7、ce,purposeandreportstructure.Thesecondpartgivesanoveralldescriptionofthetranslationproject,includingpreparations,analysisofstylisticfeatures,typesoftranslationdifficultyandafter-translationmanagement.Thethirdparttouchesuponthetranslationdifficultyinparalleli

8、smandthetheoreticalapproach.Thefourthpart,themainsectionofthereport,focusesoncaseanalysisandtranslationtechniquesofparallelism.Thelastpartsummarizesthefindings,limitationsinthetranslationprocess