《世界粮食不安全状况》(节选)翻译实践报告

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1、重庆师范大学硕士学位论文《世界粮食不安全状况》(节选)翻译实践报告硕士研究生:陈柯颖指导教师:张荣建教授学科专业:英语笔译所在学院:外国语学院重庆师范大学2014年4月万方数据AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterATranslationReportonTheStateofFoodInsecurityintheWorldCandidate:ChenKeyingSupervisor

2、:ProfessorZhangRongjianMajor:MTICollege:CollegeofForeignLanguagesChongqingNormalUniversityApril,2014万方数据重庆师范大学硕士学位论文AbstractAbstractThetranslationtaskistakenfromTheStateofFoodInsecurityintheWorld.TheauthormainlyselectstheForewordandthefirsttwopartsasthetranslationmaterial

3、.TheStateofFoodInsecuritywaspublishedonthewebsiteoftheFoodandAgriculturalOrganizationoftheUnitedNations.Drawingonaseriesofindicatorsanddata,thematerialexaminesthedifferentexperienceofmanycountriesindetail,findingdifferentmodelsofprogressandshortcomingsandemphasizingtherol

4、eofeconomicgrowthcandotofoodproblems.Thepublicationistargetedatawiderageofaudience,includingsomepolicy-makers,internationalorganizations,academicinstitutionsandthegeneralpublicwhohasaninterestinthelinkagesbetweenfoodsecurity,andhumanandeconomicdevelopment.TheChinesetransl

5、ationofthismaterialhascertainsignificanceonthefoodinsecurityandtherelationbetweeneconomicgrowthandnutritioninChina.Thisreportreviewsthetranslationprocess.Pre-translationpreparationmainlyincludesthecollectionofbackgroundinformationintheearlystageandtheanalysisofthetextandk

6、eypointsinthelatestage.Inthe―caseanalysis‖part,theauthorchoosessometypicalcasestomakeanalyses.BycomparingwithanexistingChineseversion,theauthorlistssomeproposedsolutionsforthetranslationproblemswiththehelpofparalleltextsandqualitativeandquantitativeanalysis.Throughthetask

7、descriptionandcaseanalysis,thereportcomestosomeconclusions.Firstly,asanofficialdocumentfromtheFoodandAgriculturalOrganization,therearemanylongsentenceswithcomplexstructuresinTheStateofFoodInsecurityintheWorld.Thustounderstandandclarifythesentencecompositionandstructureare

8、importanttotranslatethiskindofmaterial.Theauthorusesapproaches,suchassemanticimplication,reinven

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