台北市各级学校教师基本资讯能力检定实施计画

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1、台北市各級學校教師基本資訊能力檢定實施計畫主辦單位：台北市政府教育局中華民國八十九年四月第26頁，共26頁一、計畫緣起在即將邁入的二十一世紀，乃資訊化與網路化的社會環境，在校園中老師亦均需具有電腦基本概念與操作能力，能運用資訊軟、硬體及網路環境，收集並歸納分析各類資訊新知，建立且接受電腦多媒體輔助教學，並以遠距教學及虛擬教室等突破地域與時空學習限制之資訊新觀念，從而將資訊新觀念轉化為教材教法，在教學活動中激發並指導學生討論。因此，教師資訊基本素養的培訓，乃當今推動資訊教育的首要之務。為讓每位教師了解參與各項資訊相關研

2、習之成效，教育局於召集各級學校教師代表研商並參考教育部所訂之教師基本素養後，訂定本市教師應具備之基本資訊能力項目及內容，並藉建立公正客觀之評估方法，以期更快速正確了解各項研習成效。二、計畫依據1.依據台北市政府「網路新都」綱要計畫。2.依據「台北市資訊教育白皮書」計畫。3.依據本局「研商教師資訊素養檢定相關事宜會議」及「研商教師資訊素養檢定項目如何分級及其內容會議」決議辦理。三、計畫目標1.鼓勵教職員充實電腦操作之應用能力，並將此技能應用於教學工作上，期教師能將多媒體教材製作融入各科教學，以改善教學方式，並提昇教學品

3、質。2.未來發放教室電腦設備時，將以通過檢定之老師為發放對象。四、實施對象台北市政府教育局所屬公立各級學校老師（私立學校自行決定是否參加）。五、檢定方式(一)由本局統一委外購買題庫、測驗系統、成績登錄系統及報名系統，發交各校實施。(二)各校指派種子教師負責為參加檢定之老師報名登錄、檢定監考工作、及成績之登錄等作業。第26頁，共26頁(三)檢定前各類科題庫先發交老師自行練習，檢定時由電腦題庫中隨機選取10%之題目測驗之。(四)測驗後由測驗系統自動算出成績，並由登錄系統登錄受測者之成績(五)檢定地點於受測教職員服務之學校

4、。(六)檢定日期、次數、項目由各校自行決定。（原則上每月一次）(七)各校教職員自由報名參加。（有配發電腦之教師，則一定要參加）六、檢定分級(一)初級基礎之操作能力，一般教職員適用。(二)高級進階級之操作能力，通過此項檢定者，於學校開設相關資訊研習課程時，可擔任該課程之講師，或擔任學校之系統管理師，及參加本局所舉辦高階研習課程。七、檢定項目及內容初級檢定內容(一)Word初級檢定一、文字處理及檔案管理1.開啟新/舊檔、儲存檔案、另存新檔2.設定文字的字型、大小、字型樣式、色彩3.文字的特殊效果4.英文拼字檢查/文法檢查

5、5.字串尋找/取代6.文字剪下、貼上、複製、清除7.插入符號、檔案、圖片、物件8.項目符號及編號之設定9.檔案格式轉換/存成HTML10.設定保護文件11.檔案管理功能（版本、摘要資訊）第26頁，共26頁12.使用範本檔13.並列文字、組排文字、文字均等分設定14.大小寫轉換二、段落處理1.段落對齊(靠左、靠右、置中、左右對齊、分散對齊)2.段落之編排/凸排3.行距/段距之設定4.整個段落的左/右縮排5.字元間距之設定6.段落之分頁設定7.定位點8.強迫分行三、表格設計能力1.插入表格2.自動格式設定3.手繪表格4.

6、文字與表格互相轉換5.表格增/刪/欄位/列6.儲存格高度及寬度設定7.儲存格(CELL)合併/分割/刪除8.平均分配列高與欄寬9.表格內計算與排序10.表格的框線/網底設定11.跨頁標題重複四、列印設定與功能1.預覽列印2.紙張來源設定3.文件列印範圍設定第26頁，共26頁4.多檔列印5.強迫終止列印五、版面配置之各項設定1.紙張大小設定2.紙張上下邊界設定3.紙張左右邊界設定4.紙張方向設定5.直書與橫書各式設定第26頁，共26頁(二)Excel初級檢定一、編修工作表能力1.插入儲存格2.儲存格之設定外框、圖樣、網

7、底格式3.儲存格刪除、搬移、複製4.儲存格鎖定與隱藏儲存格公式5.保護工作表6.邏輯函數應用7.日期與時間函數應用8.和、COUNT、標準差、最大最小值、平均函數應用二、工作表列印能力1.設定列印列印方向、縮放比例、紙張大小2.邊界/居中方式設定3.設計上/下標題4.輸出至檔案5.自訂分頁線6.工作表之列印範圍、列印標題、循欄、循列列印設定7.多張工作表的列印8.列印範圍選定、選定工作表、整個活頁簿9.使用報表管理員10.使用檢視管理員第26頁，共26頁(三)InternetExplorer初級檢定內容一、網際網路基

8、本概念1.Internet網際網路歷史與沿革2.Internet網際網路國際組織3.E-mail概念4.TCP/IP通訊協定與IP位址5.網域名稱（DomainNames）6.Archie、Gopher概念7.WWW、FTP概念認知8.Netnews、Telnet、BBS瞭解二、WWW網站瀏覽搜尋能力1.檢視各種語系網頁2.設定瀏覽網站起始畫面