扎根理论视角下泰国影视广告创意效果及其影响因素研究

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1、分类号密级公开UDC编号20161350003硕士学位论文扎根理论视角下泰国影视广告创意效果及其影响因素研究申请人姓名范锦滨导师姓名及职称蔡卫平副教授申请学位类别新闻与传播专业硕士学科专业名称新闻与传播培养单位新闻与传播学院学位授予单位广东外语外贸大学2018年6月14日分类号密级公开UDC编号20161350003广东外语外贸大学博/硕士学位论文扎根理论视角下泰国影视广告创意效果及其影响因素研究TheStudyofThailandfilmandtelevisionAdvertisementcreativit

2、yeffectandinfluencefactorsbasedonGroundedTheory申请人姓名范锦滨导师姓名及职称蔡卫平副教授申请学位类别新闻与传播专业硕士学科专业名称新闻与传播论文提交日期2018年5月30日论文答辩日期2018年5月31日答辩委员会刘兢闫修彦郭光华李淑芳何国平学位授予单位：广东外语外贸大学独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得广东

3、外语外贸大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广东外语外贸大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权广东外语外贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者

4、签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日关于新闻与传播硕士专业学位论文考核形式的说明考核对象：2015级及以后年级新闻与传播专业硕士生考核目的：旨在通过论文的撰写，重点考核该专业研究生综合运用新闻传播专业及相关专业的理论、知识、方法，分析和解决实际问题的能力，全面检验专业硕士研究生的专业学习能力、新闻报道能力、社会调研能力和学术研究能力。考核形式：新闻与传播硕士专业学位论文分为研究类论文、调研报告、案例研究报告、专业作品制作四种形式。(一）研究类论文。论文选题要有新意和问题意识，注重专业性；论文关注新

5、闻传播实践中的重要问题、现象及发展趋向；论文能体现作者综合运用新闻传播专业理论知识、方法、技术解决理论和实践问题的能力。论文正文字数不少于2万字。(二）调研报告。调研报告选题应关注新闻传播实践领域中有价值的问题。选题有新意，有问题意识，注重专业性和实践性，能体现作者综合运用新闻传播专业理论和知识、方法、技术分析、解决实践问题的能力。调研报告正文字数不少于1.5万字。(三）案例研究报告。案例分析报告的选题可选择新闻传播实践领域中具有典型性的案例进行研究。选题有新意，有问题意识，注重专业性和实践性，能体现作者综合

6、运用新闻传播专业理论和知识、方法、技术分析、解决实践问题的能力。案例研究报告正文字数不少于1.5万字。(四）专业作品制作。作品制作选题应选择新闻传播实践领域中有价值的问题。选题有新意以及问题意识，注重专业性和实务性，具有较好的应用价值。专业作品选题能体现作者综合运用新闻传播专业理论、知识、方法技术分析、解决实践问题的能力。专业作品制作总字数不少于1.5万字。广东外语外贸大学新闻与传播学院2017年4月18日摘要改革开放以来，我国广告产业实现了跨越式发展，当前已成为世界第二大广告国，我国的广告创意也呈现出新的发

7、展态势。尽管近年来也涌现了大量优秀的广告作品，但是大部分国产广告的内容产制和舆论引导能力明显不足，在与消费者的传播语境中也屡屡碰壁。而近十几年来，泰国影视广告异军突起，在多个世界级的广告节中大放异彩，得到全球广告界的肯定。泰国影视广告传播的成功对我国企业的广告传播活动具有正面且积极的借鉴意义。因此本文将以受众分析的视角切入，以在中国传播的泰国影视广告作为研究对象，依据程序化扎根理论的研究思路，通过目的性抽样和理论抽样的方式选取30名中国受访者进行半结构化的深度访谈，利用质化分析工具Nvivo11.0将收集到的

8、访谈文本进行三级编码：开放性编码、主轴性编码和选择性编码。在对原始数据的编码和质性分析的基础上，构建泰国影视广告创意效果层级模型。通过研究，笔者从品牌因素（受众需要为本的消费者洞察、源自民族文化的价值诉求、反精准的营销思路），广告内容因素（包含个人价值与社会意识的广告主题、展现平民生活的情感类故事题材、广告故事移植在合理的文化语境中、圆熟地运用视听语言）以及广告叙述技巧因素（多种叙事主体娴熟运用、宽