大学基层学术组织变革的研究

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1、分类号学号D200877938学校代码10487密级博士学位论文大学基层学术组织变革研究学位申请人：张文静学科专业：教育经济与管理指导教师：周光礼教授答辩日期：2012年1月12日ADissertationSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofDoctorofPhilosophyinEducationTheResearchontheChangesofMetricalAcademicOrganizationsPh.D.Candidate：ZhangWenjingMajor：EducationalEco

2、nomy&ManagementSupervisor：Prof.ZhouGuangliHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan,Hubei,430074P.R.ChinaJanuary,2012独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权

3、书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学博士学位论文摘要长期以来，我国高等教育受制于中央集权制的管理模式，大学缺乏必要的自治权。自《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来，大学获得了一定的

4、办学自主权，然而，这些权力却高度集中于学校层面，由行政人员掌控，形成了“一把手政治”和“处长政治”的局面。大学基层学术组织作为构成大学的基本细胞和核心单位，是具体承担大学教学、科研和社会服务三大职能的重要载体，是大学发展和变革的基石。因而，探究当前我国大学基层学术组织的发展现状及变革模式是一个极为紧迫的课题，是提高创新型人才的培养质量、激活学术心脏地带、优化大学资源配置、增强大学凝聚力、提高大学办学效益的需要。研究大学基层学术组织的变革，需要对大学基层学术组织变革的标准及模式进行深入分析。本研究认为，整合、自治是大学基层学术组织进行变革的基本目标或者衡量其变革状况的

5、基本标准；而对其变革模式的分析，则需从变革的原因和动力、变革的程度和速度以及变革的路径等方面进行分析。本研究即以此为分析框架，对国内外大学基层学术组织的历史变革及发展现状进行诊断，并对其变革模式进行深入、细致的探究。本研究通过对基层学术组织特性及国内外大学基层学术组织的发展状况的考察发现，高深知识是大学及其基层学术组织产生和赖以存续的根本，学术性是大学及其基层学术组织的根本属性，而基层学术组织的自治和整合则是发展高深知识的基本保证，是学术性的题中之义。实现大学基层学术组织的自治和整合是衡量其发展状况的基本标准，也是设置和变革大学基层学术组织的基本原则。本研究以“整合

6、—分化”、“自治—他治”为基本维度，以历史研究法和理想类型法为基本研究方法，对历史上曾经存在的学者行会、讲座制及系科制三种主要大学基层学术组织模式以及法国、德国、英国、美国和日本等世界范围内主要国家的大学基层学术组织模式进行了考察，分析并鉴别了其优劣。在此基础上，本研究通过案例研究法对我国大学基层学术组织的自治及整合状况进行了描述和分析，发现我国大学基层学术组织存在以下五个问题：缺乏必要的自治权，决策效率低下且欠缺科学性；与学校层面的权力关系尚待理顺，责权利须进一步明确；整合I华中科技大学博士学位论文度低，呈一盘散沙；类型单一、适应性差；缺乏活力。本研究借鉴组织变革

7、理论，从以下三个方面对国内外主要国家的大学基层学术组织的变革进行了分析：第一，从变革的原因和动力分析，组织变革分为强制性变革和诱致性变革；第二，从变革程度以及变革速度角度，将组织变革区分为渐进式变革和激进式变革；第三，以变革的发起者为标准，将组织变革的路径区分为自上而下和自下而上的变革。研究发现，国外大学基层学术组织的变革多为遵循学科发展规律和社会实际需求而自下而上发起的变革；这种变革通常是从局部开始的，经历了较为漫长的演变过程；从变革原因和动力上说，属于诱致性变革，通常，大学基层学术组织内部学科自身的发展变化、内部组织文化的改变以及外部社会实际需求的变化和政治