90后大学生思想政治教育对策研究

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1、分类号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯UDC密级⋯公⋯开⋯⋯．舅参庐夕擎硕士研究生学位论文"90后"大学生思想政治教育对策研究申请人：严静惠学号：2100279培养单位：马克思主义学院学科专业：思想政治教育研究方向：比较思想政治教育研究指导教师：王春英副教授完成日期：2013年4月30日中文摘要嘞■●●__■●_●■__●●_I■●■__■■_●●●■●●___■_●__●_■●_■■■●●___■●___■_●■■I__●■-l_●I___■■__■■●_o_—～一■当前，“90后’’大学生正逐渐成为高校学生群体的主力军，他们的思想政治教育是高校学生工作的重中之重。“

2、90后”大学生成长于经济全球化、信息共享化的时代，优越的物质条件和多元的文化使得他们的思想行为、思维方式和心理特征等都与以往任何时代有着明显的不同。这就给我们高校思想政治教育工作带来了更多的挑战和要求。本文分析了“90后”大学生带有时代烙印的思想特点，以及由这些特点引起的教育过程中教育者、受教育者、教育内容及教育方式等方面的新问题，并提出了相应的解决方法，强调从主体性、内容实用性、方法有效性等几个方面提出关于“90后”大学生思想政治教育工作的建议。以期为“90后”大学生思想政治教育工作提供参考，进而提高“90后”大学生思想政治教育的有效性。关键词：“9

3、0后”；大学生；思想政治教育；方法黑龙江大学硕士学位论文AbstractAtpresent，thepost一90scollegestudentsaregraduallyoccupythebase，theirideological‘andpoliticaleductionisthekeyofthecollegesandunivemifies．Thepost-90scollegestudentsgrewupineconomicglobalization,informatizationandthebackgroundofChinesesocialtransf

4、ormation，itisobviousthattheyhavethedifferentthought，behavior,wayofthinkingandpsychologicalcharacteristicsfrompeopleofanypreviouserabecausethesuperiormaterialconditionsandthediverseculture，whichbringmorechallengesandrequirementstoourideologicalandpoliticaleducation．Thispaperanaly

5、zesthepost-90scollegestudentswiththeideologicalcharacteristicsofera，newproblemscausedbythesecharacteristicsofeducationandtheprocessofeducation，education，educationcontentsandeducationmode，andputforwardthecorrespondingsolution，emphasizethesubject，content，methodofpracticaleffective

6、etc．putforwardonthepost,90seollegestudentsIdeologicalandpoliticaleducationworkproposal．Inordertoprovidereferenceforthe”Ideologicalandpoliticaleducationofthepost-90scollegestudents．SOastoimprovetheeffectivenessofIdeologicalmadpoliticaleducationofthepost-90scollegestudents．Keyword

7、s：thepost-90s；collegestudents；ideologicalandpoliticaleducation：the．II．目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯II绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一章“90后”大学生的思想特点及形成原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．3第一节“90后”大学生的思想特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。3一、

8、价值观多元化但价值取向自我化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、理想信念存在但功利思想严重