弱管理控制与中国企业的跨国知识转移

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1、第34卷第07期科学学与科学技术管理Vol.34,No.072013年07月SCIENCEOFSCIENCEANDMANAGEMENTOFS.&T.Jul.2013弱管理控制与中国企业的跨国知识转移1211李自杰，李毅，肖雯娟，吴剑峰（1.对外经济贸易大学国际商学院，北京100029；2.澳大利亚国立大学经济与商业学院，堪培拉0200）摘要：基于组织学习理论探讨跨国并购中的管理控制策略与中国企业知识转移之间的关系。通过对三家中国企业的案例比较研究发现，对目标公司的弱控制会促进中国企业知识转移的进程，提出了管理控制与跨国知识转移的理论模

2、型，并认为管理控制策略主要是通过作用于员工的合作意愿和文化差异对知识转移的有效性产生影响的。关键词：中国企业；知识转移；跨国并购；管理控制中图分类号：C936;F279.23文献标识码：A文章编号：1002-0241（2013）07-0052-110引言业相比，来自新兴市场国家的跨国公司在跨国并购合并和收购之后的知识转移过程是国际商务中时更注重通过并购来进行学习，通过跨国并购从发[1]达国家的公司获得先进的知识和技能从而提高企业的一大重要研究领域。对企业而言，这些知识可按表述和转移的有效程度分为显性知识与隐性知识。的核心竞争力，获得长

3、远发展。而正是新兴市场企显性知识的有效转移将使得并购者吸收先进的技术业跨国并购中学习意图的重要地位，使得新兴市场与专利。而隐性知识的成功转移将大大提高企业内企业对发达国家企业的并购与发达国家之间进行的[2]并购具有非常大的差异，当一个新兴市场公司收购部的能力以及核心竞争力，二者共同影响着并购的成[3]发达国家公司时，目标公司员工所产生的消极情绪功与否。研究表明，管理控制策略作为公司组织结构[4-6]和敌对态度可能非常严重。通过向目标公司提供充的一个主要组成部分，同时决定了公司在并购整合[3-8]分的自主权，实施弱控制策略，部分中国公司

4、实现了中的显性知识及隐性知识的转移形式和效率。因此，设计和实施适当的管理控制策略，对于试图从其海外收购后相关显性知识与隐性知识的有效转移。收购的公司获得先进知识的收购者而言是极其重要这个现象在过去的十年间屡屡出现，引起了人们的[3,8-12]广泛关注。但与实践相脱离的是，理论界至今仍缺的。基于对发达国家企业作为并购方的一些研究表明，并购公司的强管理控制促进了目标公司的乏对这一问题系统的理论研究成果，目前的研究成[3,7-10]果也没有完全回答新兴市场企业跨国并购整合中所显性知识与隐性知识转移。新兴市场国家的跨国并购行为越来越受到理论采

5、取的管理控制程度对知识转移的作用机制。[13-14]本文拟从组织学习的角度，采用比较案例的研与实践界的关注。新兴市场国家近年来增长速度较快，越来越多的新兴市场企业参与到国际舞台，究方法对中国三家公司收购发达国家公司的整合过成为跨国并购的重要并购方来源。与发达国家的企程进行探索性研究。作为新兴市场国家的代表，中收稿日期：2012-06-21基金项目：国家社科基金重大项目“我国新一轮对外开放的战略布局、主要目标与政策选择研究”（ZD007）；国家自然科学基金项目“转轨经济下中外合资企业控制权动态演进与绩效的关系研究”（70902034）第

6、一作者简介：李自杰（1974—），男，湖南省衡阳人，博士，教授，对外经济贸易大学国际商学院跨国公司研究中心秘书长，对外经济贸易大学管理学系主任，研究方向：国际企业管理、国际投资。第07期弱管理控制与中国企业的跨国知识转移·53·国已超越德国成为全球第二大经济体，并且在2011相关资源和工具来构建和完善组织的知识体系和运年创下跨国并购数量和金额的历史新高，成为了新作模式，从而增强企业竞争力以及发展企业效能的兴市场国家中国际化扩张的领军者。因此，本文选[6,22-23]一种调整方式。Fiol和Lyles(1985)认为，组织学择中国的企业

7、作为研究的对象。之所以选择比较案习是指通过掌握更多更深入的知识而提高行动的过例的研究方法，是因为比较案例研究为研究的外在程，不同的学习程度对企业的战略管理有不同的影效度提供了强有力的支持，这种方法有利于探讨管[24]响。通常组织的学习是通过将过去实践所得的推理控制强弱程度与知识转移有效性之间的关系，并[25]论转化为指导行为的日常活动而实现的。根据组利于分析中国企业跨国并购知识转移的原因和[4,6]织学习理论，学习环境、组织团体之间的信任以及机制。组织成员之间的协调都会对组织学习过程的效率和1文献综述效果产生重大的影响。文化差异是其中

8、的重要因素当今经济环境下，越来越多的企业通过并购的之一。文化差异是指企业文化之间不相匹配，组织[26]途径优化资源配置、改善治理结构以实现其竞争优文化方面的相似度较低。它在跨国并购中表现得[15]更为突出，因为这其中的文