学习质量检测第8课

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1、学习质量检测：八上第八课《竞争合作求双赢》（开卷）一、单项选择题 1．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（     ） ①对人的发展和社会进步有促进作用　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步 A.①②　　B.②③④　　C.①②③　　D.①③ 2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是（      ） ①法律　　②风俗习惯　　③道德　　④社会舆论 A.①②　　B.②③　　C.③④　　D.①③ 3．正确的竞争应该是（      ） A.你争我夺　　B.公平竞争　　C.尔虞我诈　　D.互相践踏 4．对合作的作用，以下认识正

2、确的有（     ） ①合作能聚集力量，启发思维　②合作能培养同情心和奉献精神　③合作不利于激发创造性　④合作能大大增加成功的可能 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 5．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（     ） A.沙子没有石子硬　　　　　B.任何事业的成功，都需要良好合作 C.混凝土比花岗岩硬　　　　D.凡是合作，都能成功 6．对合作中竞争的认识正确的是（      ） ①会破坏集体的团结　②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争　③二者和谐交融，会使集体更强大　④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A.

3、①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 7．在合作中竞争，需要我们（      ） ①尊重竞争对手，向竞争对手学习　②互帮互学、互相提高　③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④ 8．某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（     ）A．积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B.消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C.积极的，能勇敢地经受失败的考验 D.消极的，畏惧

4、竞争，遇到失败就灰心丧气 9．竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现（    ） A.合作离不开竞争，竞争离不开合作 B.在竞争中合作的“双赢”原则 C.优秀的竞争者往往是理想的合作者 D.在竞争中学会欣赏，学会合作 10．歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”。（    ） A.两人合作就一定能成功　　　　　　　　B.兴趣相投的人才能相互合作 C.在竞争中合作能相互促进，共同

5、提高　　D.歌德善于和别人合作 11．小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善于交往；小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该（    ） A．向别人学习，以诚相待，求得共同发展      B.坚强起来，一意孤行 C.靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助    D.不如别人，主动放弃 12．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（     ） ①集体主义　②合作共享　③乐于奉献　④个人利益服从团队的利益　⑤团队的成功是最终的成功 A.①②③④　　B.②③④⑤　　C.①③④⑤　　D.①②③

6、⑤ 13．“在竞争中合作需要我们形成团队精神”，这种团队精神的内容是（    ） ①上下一致，相互支持　②密切合作、无私奉献　③各显神通、勇于冒险　④精诚合作、乐于奉献 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 14．对合作和竞争的关系认识正确的是（    ） ①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系　②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作　③竞争和合作是相互依存，是统一的　④竞争排斥合作，合作排斥竞争 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 15．我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（    ） ①学会欣赏他人　②发现别

7、人的长处　③虚心向别人学习　④遇到分歧，赶快躲开 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 二、简答题 16．一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工