新课标人教版语文三年级下册《15争吵》ppt培训课件

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1、争　吵争　吵你和朋友有过争吵吗？看了课题，你有什么想法？《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。1、主人公恩里科的日记。2、他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章。3、十则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：师生之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。亚米契斯（1846—1908）全名是艾德蒙多·德·亚米契斯，意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士，曾参加解放意大利

2、的战斗。退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇小说，后汇集为《军营生活》出版。他周游世界各国，撰写了许多游记，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯穿了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。自读提示：1、选择自己喜欢的方式读课文，读准课文中的每一个字音，遇到难读的句子反复的多读几遍。2、思考课文主要讲了一件什么事情？读一读下列生字争吵(chǎo)嫉(jì)妒(dù)伸缩(suō)服侍(shì)原谅(liàng)小石匠（jiànɡ）瞟(piǎo)一眼防御(yù)缘(yuán)故代替抄写墨水肩膀扛着愤怒毕竟戒尺既然骂石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自不料既

3、然我会认侍(手肘)(zhǒu)(shì)(hng)(服侍)我会读(dù)(jí)哼嫉妒肘我会读(piǎo)(liàng)(yù)(shàng)(瞟一眼)(原谅)(防御)(高尚)谅瞟御尚近：缘故——原因愤怒——愤慨服侍——侍候悲哀——悲伤温和——和气防御——防备反：故意——无意防御——进攻温和——凶狠高尚——卑劣近、反义词既即（）然立（）（）使既即（既）然立（即）（即）使城诚承（）市（）心实意承（）城诚承（城）市（诚）心实意承（认）原缘（）因（）故（）分（）来原缘（原）因（缘）故（缘）分（原）来课文围绕争吵写了哪四部分内容？按照事情的发展顺序分段第一部分（1——4）：第二部分（5—

4、—8）：第三部分（9——13）：第四部分（14）：讲“我”和好朋友克莱谛发生了争吵。讲争吵以后双方都很难受。讲“我”和克莱谛言归于好。父亲教训“我”不该向一个比自己高尚的朋友举起戒尺。“我”和克莱谛因为_________________，“我”报复了他而发生争吵。“我”很_____，但没有勇气_____________。最后，克莱谛先__________________，两人又________________________。本子被弄脏后悔承认错误伸出友好之手重归于好1、课文讲了一件什么事情？2、课文是按（）顺序写的。我和克莱蒂因为（）发生争吵,我（）克莱蒂（）,最后（）。想一想

5、1、课文讲了一件什么事情？2、课文是按（）顺序写的。课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。事情发展起因：克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。经过：克莱谛主动与“我”和好。结果：我们和好了。父亲严厉批评“我”。词语解析嫉妒：对某方面比自己好的人心怀怨恨。防御：抗击敌人的进攻。诚心诚意：诚恳，真心实意。哪几个自然段讲“我”和好朋友克莱谛发生了争吵？（1——4）自然段今天我和克莱谛吵架，并不是因为得了奖，我嫉妒他。早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写“每月故事”。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，墨水滴到笔记

6、本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。“哼，得了奖，有什么了不起！”！报复“我不是故意的。”“你这是故意的！”！（1）“我”和克莱谛因为什么事而争吵？（2）克莱谛把”我”的笔记本弄脏后，他是怎么做的？“我”又是怎样想、怎样做的？（3）当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后，他的表现是怎样的？为什么他在举手之后又急忙缩回去了？讨论一吵架的原因是克莱谛不小心把“我”的笔记本弄脏了，“我”嫉妒他得奖，为了报复他，也故意弄脏了他的本子。讨论（1）“我”和克莱谛因为什么事而争吵？“我”和克莱蒂吵架的原因是克莱谛得了奖，“我”嫉妒他得奖。克莱谛不小心把“我”的笔记本弄脏了；为了报

7、复他，“我”也故意弄脏了他的本子。讨论他只是微笑着说：“我不是故意的”。我本来会相信他的，可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，就自以为了不起了！”于是我想报复他，过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。（2）克莱谛把”我”的笔记本弄脏后，他是怎么做的？“我”又是怎样想、怎样做的？他的表现是“脸都红了，举起手又缩回去”。“脸红”说明他生气。“举起手又缩回去”，说明克莱谛不想把事情闹大，老师知道后，“我”会受到批评。讨论（3）当“我”故意把克莱谛的本子弄脏后，他是怎样