2017-2018学年高二上学期期末考试数学(文)试题(4)

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1、一.选择题(每小题5分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)••••1.设集合A={x

2、lvxv3},B={x

3、x3B.m<1C.m>1D.m<3【答案】A【解析】由题意,集合A={x

4、

5、x-2

6、

7、l

8、x3,...山的取值范围是{m

9、m23}故选A.2.下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是2222A.=1B.-—x【解析】Vsin9=-,0E(-,%),/.cosO=-Jl-sin20=-一‘贝Ijtan。=—==一],故选C.3273c

10、os02』244.下列说法正确的是A.f(x)=ax2+bx+c(a,b,cER),则f(x)N0的充分条件是b?-4ac<0B.若m,k,nGR,贝lJmk2>nk2W充要条件是m>nC.对任意xGR,x2>0的否定是存在x°WR,x02>0D.Hl是一条直线,a,卩是两个不同的平面,若m丄a,m丄卩,则a//卩【答案】D【解析】对于A,当a<0时,由b2-4ac^0不能得到f(x)20,则“d+bx+cNO”的充分条件是“bJacWO”错误.对于B,若m,k,nWR,由mk2>nk2的一定能推出m>n,但是,当k二0时,由m>n不能推illmk2>nk

11、2,故B错误,对于C,命题“对任意xGR,有宀0"的否定是“存在XqGR,有x/<0”,故C错误,=1C.-—y2=1D.x2-—=14444【答案】B【解析】由题意得双曲线方程为y?-4只2=心>0),所以选B(此时入=4)贝lJtanO=3.已知smOC.D.A.-2Bsin971【答案】D对于D,因为垂直于同一直线的两个平面互相平行,故D正确,故选D.5.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为32A.4兀B.8兀C.12兀D.亍it【答案】C【解析】该球直径为正方体对角线长,即2R=Gj/=8・・・R=筋,S=4tiR2=12兀,选

12、C.点睛:空间儿何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平而图形与圆的接、切问题,再利用平而几何知识寻找几何中元素间的关系求解.⑵若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,MPA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2^解.6.设F为抛物线c:y2=4x的焦点,曲线y占k>0)与C交于点P,PF丄x轴,贝収=X13A.—B.1C.—D.222【答案】D【解析】试题分析:Ft]抛物线的性质对得P(l,2

13、)=>y=*=2=>k=2,故选I).考点:1、直线与抛物线;2、抛物线的几何性质;3、反比例函数.视频二〕7.圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+yT=0的距离为1,贝岭=43厂A.—B.—C.a/3D.2一34v【答案】A【解析】试题分析:由/+y2-2x-8v+13=0配方得(x-lf+(v-4)2=4,所以圆心为(1,4),因为圆,+v2-2x-8v+13=■亠

14、a+4-1

15、“=0的圆心到直线ax+V-1=0的距离为1,所以护肓一1解得3=-扌,故选A.【考点】圆的方程,点到直线的距离公式【名师点睛】直线与圆的位置关系有三种情况:相

16、交、相切和相离.已知直线与圆的位置关系时,常用几何法将位置关系转化为圆心到直线的距离d与半径r的大小关系,以此来确定参数的值或取值范围.CK视频DS178.已知»为等差数列{%}的前n项和,若3ai+4a9=a17,则—二S918689A.9B.—C.—D.一594【答案】CS]7【解析】•3ai+4ag—S17»•«4ai+4a9—ai+ai??即4(內+禺)=2a_g,即4禺二39,贝卜S917(a】+a17)_2_17x4a5_689(引+耳)9a59a592故选C.9.若执行右侧的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条

17、件可能为()开始/叱x/否■■y=x+2h—/输与/(5SA.x>3B.x>4C.x<4D.x<5【答案】B【解析】由题意得x=4时判断框中的条件应为不满足,所以选B.10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线及粗虚线画出的是某多而体的三视图,则该多面体的体积为A.-B.-C.1D.-333【答案】B【解析】由已知中的三视图可得该几何体是一个三棱锥,英直观图如下图所示:故选A.11.设函数f(x)=ln(l+x)Hn(l-x),则f(x)是A.奇函数,且在@1)上是增函数B.奇函数,且在(0,1)上是减函数C.偶函数,且在(0,1)上是增函数D.偶函数

18、,且在(0,1)上是减函数【答案】A【解析】函数f(x)=ln(1

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