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时间:2019-02-22
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1、幼儿园中班优秀语言教案《雷公公在敲门》雷公公在敲门(综合)活动目标:1.感受春天到来时冬眠动物的变化。2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。活动准备:1.小动物图片若干。2.相关声音片段。活动过程:一、开始部分师:小朋友们,听,这是什么声音。(师播放雷声)(打雷的声音)【轰隆隆】这是谁发出来的声音?原来是天上的雷公公。师:哦,春天到了,打雷了,下雨了,那打雷发出了什么声音,谁来学一学?二、基本部分1.学习儿歌师:轰隆隆,轰隆隆,天上跑着雷公公:“孩子们,起床啦!莫做被窝里的小懒虫。问:雷公公在说什么啊?师:哪些孩子在睡觉呢,让我们一起来欣赏儿歌《雷公公在敲
2、门》播放录音第3页共3页问:雷公公在喊那些小动物?他们是怎么出洞的?教师根据幼儿的述说出示相应的动物图片,并引导幼儿用相应的动作来表现,其余的幼儿可以一起学着动一动。2.分角色,按儿歌内容游戏师:雷公公可这能干,老师也想做回雷公公,你们来学一学而儿歌里的小动物,(教案出自:屈老师教案网)我们一起来玩一个《雷公公敲门的游戏》。小动物们可要听仔细了,雷公公在敲谁的门,谁就要做相应的动作。(1)教师根据每一组幼儿的选择动作分别练习一次。师:青蛙听见——跳出洞 水蛇听见——游出洞小熊听见——爬出洞 蝙蝠听见——飞出洞春天的太阳红彤彤 照的大地暖烘烘(2)交换角色再练
3、习一次(3)提出问题请幼儿思考师:你们还知道哪些动物会冬眠?他们都是怎么出洞的呢?引导幼儿大胆的想象。(蜗牛、蜥蜴、刺猬等)根据幼儿的回答引导幼儿做相应的动作。(4)戴胸饰分角色玩师:老师这里准备了许多小动作,请小朋友们自己来选一选,你选到了哪个小动物你就扮演他,想一想听到雷公公他们是怎么出洞的。师:雷公公可真勤快,把所有的动物都叫醒了,于是他悄悄地离开了。三、结束部分第3页共3页师:小朋友们其实还有很多动物在冬眠呢,我们回家后再去找找吧!第3页共3页
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