生活中的化学研究性学习活动相关表格及论文

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1、.目录一、研究性学习课题申报表二、课题开题报告表三、课题研究实施方案四、成果材料1.课题中期报告2.论文3.调查报告4.访谈报告5.实验报告6.照片（成果）7.结题报告五、过程材料1.问卷2.访谈记录3.实验记录4.小组活动情况记录5.活动照片...研究性学习课题申报表课题名称生活中的化学课题组成员王璟赵婧雯刘文英陈荣华张子阳张泽宇周泽刘文旭组长王璟班级高一（9）班指导教师贺金华问题提出的背景：从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用着化学成果。人类的生活之所以能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起

2、了重要的作用。但是随生活水平的提高，人们对化学的了解却不多。我们曾在生活中观察到一些现象，以当时的知识无法解决。直到学习化学之后，发现其实很多事情可以用所学的化学知识来解释，于是萌生了研究这个课题的想法。研究课题的目的及意义：激发同学们对于化学的兴趣，提高自主探究能力，学到一些生活中的化学的基础知识，受到对科学的不断进取、不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。课题的可行性分析（包括小组的优势和可能遇到的问题）优势：小组

3、中大部分人对化学感兴趣，组中一成员家长从事化学教学工作；问题：学习时间紧张，化学实验药品需自备，实验时间短。课题研究内容：生活中的化学：生活中有趣的化学实验、生活中的化学现象、化学与人类生活的关系及作用。研究方法：文献研究法、问卷调查法、访谈调查法、实验研究。研究分工：王璟：查阅资料及制定计划后期整合、赵婧雯：ppt制作、陈荣华：制作问卷、刘文旭：发放回收问卷、张泽宇：分析问卷、周泽：制作图表、刘文英：设计访谈问题、张子阳：访谈老师。研究步骤：第一阶段01-05周学习研究性活动的理论知识和基本常识。第二阶段06-08周开题

4、：各小组确定研究课题，制定研究计划，成员分工。第三阶段09-12周证题：展开研究搜集资料第四阶段13-15周制定调查问卷访谈卷，并回收分析。第五阶段16-19周结题：汇总整理各种研究材料，撰写论文结题报告，制作ppt第二学期第一阶段01-05周各小组展示自己的ppt和研究成果，小组互相评议。第二阶段06周各小组上交研究课题。预期成果（论文、报告、发明与制作、作品等）论文、报告、PPT展示形式（图片、实物、音像资料、多媒体课件等）图片、实物、多媒体课件、音像资料其他需要说明的问题：我们的研究需要做化学实验，最后形成化学实验报

5、告。...课题开题报告表主题化学课题名称生活中的化学课题组成员王璟赵婧雯刘文英陈荣华张子阳张泽宇周泽刘文旭组长王璟班级高一（9）班指导教师贺金华概述课题研究的内容：生活中的化学：生活中有趣的化学实验、生活中的化学现象、化学与人类生活的关系及作用。课题的重点与难点：重点：各种常见的化学现象，家中可以亲自动手做的化学实验；难点：从微观到宏观来看化学对于人类的巨大作用。课题的目的与意义：激发同学们对于化学的兴趣，提高自主探究能力，学到一些生活中的化学的基础知识，受到对科学的不断进取、不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育，

6、提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力，为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。活动计划（1）王璟：查阅资料及制定计划后期整合、赵婧雯：ppt制作、陈荣华：制作问卷、刘文旭：发放回收问卷、张泽宇：分析问卷、周泽：制作图表、刘文英：设计访谈问题、张子阳：访谈老师。（2）活动步骤（写清楚具体的阶段、步骤、各阶段研究的具体内容及成果形式假设）第一阶段01-05周学习研究性活动的理论知识和基本常识。第二阶段06-08周开题：各小组确定研究课题，制定研究计划，成员分工。第三阶段09-12周证题：展开研究搜集资料第四

7、阶段13-15周制定调查问卷访谈卷，并回收分析。第五阶段16-19周结题：汇总整理各种研究材料，撰写论文结题报告，制作ppt第二学期第一阶段01-05周各小组展示自己的ppt和研究成果，小组互相评议。第二阶段06周各小组上交研究课题。（3）研究方法：文献研究法、问卷调查法、访谈调查法、实验研究。（4）计划访问的专家山丹一中化学教师刘洁山丹一中高一（9）班赵浩东车志文（5）活动所需的条件：录音机、相机、记录表、笔、实验器材、药品、电脑、网络预期研究成果（论文、报告、发明与制作、作品等）：论文、报告、作品、PPT表达形式（文字

8、、图片、实物、音像资料、多媒体课件等）：文字、图片、实物、音像资料、多媒体课件...课题研究实施方案课题名称生活中的化学课题组成员王璟赵婧雯刘文英陈荣华张子阳张泽宇周泽刘文旭班级高一（9）班课题组长王璟指导教师贺金华课题编号03课题研究内容对象的界定：生活中的化学：生活中有趣的化学实验、生活中的化学现象