小学教育 - 大连大学教务处

《小学教育 - 大连大学教务处》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学教育专业教学大纲目录《中外教育思想史》教学大纲3《小学教育基础》教学大纲5《小学班队工作原理》教学大纲7《小学实用教育研究方法》教学大纲10《现代教育技术》教学大纲13《小学生心理学》教学大纲15《小学教育心理学》教学大纲17《小学生心理健康与心理咨询》教学大纲19《教育学专业基础》教学大纲21《教育哲学》教学大纲23《国外小学教育发展动态》教学大纲26《中外教育名著选读》教学大纲29《中国教育热点问题研究》教学大纲32《发展心理学》教学大纲34《教师职业心理学》教学大纲36《教育统计与心理测量》教学大纲38《心理诊断与咨询技

2、能》教学大纲41《心理学专业基础》教学大纲43《自然科学基础》教学大纲45《人文社会科学概论》教学大纲49《现代汉语》教学大纲52《写作》教学大纲54《中国现当代文学作品选》教学大纲58《中国古诗文欣赏》教学大纲61《高等数学》教学大纲63《初等数论》教学大纲66《解析几何》教学大纲68《数学思想与方法》教学大纲70《音乐基础》教学大纲72《美术基础》教学大纲74《小学课程与教学论Ⅰ》教学大纲76《小学课程与教学论Ⅱ》教学大纲81《儿童常见疾病预防及治疗》教学大纲84《教师职业技能训练》教学大纲86《VisualFoxPro程序设

3、计》教学大纲90《VisualFoxPro程序设计》实验教学大纲94《中国古代文化史》教学大纲96171《文学概论》教学大纲99《儿童文学》教学大纲101《国学经典作品选读》教学大纲103《外国文学作品欣赏》教学大纲105《美学基础》教学大纲108《英语国家文化导论》教学大纲110《英语听说》教学大纲112《基本乐理与视唱》教学大纲113《兴趣音乐》教学大纲115《学校实用美术》教学大纲117《学校实用美术》教学大纲117《钢琴基础与简易伴奏》教学大纲119《声乐》教学大纲121《少儿舞蹈》教学大纲123《小学游戏理论与实践》教学

4、大纲125《古代汉语》教学大纲127《汉字文化与教学研究》教学大纲130《小学生作文指导》教学大纲132《概率与数理统计》教学大纲134《小学数学解题研究》教学大纲136《小学数学教学素材开发与设计》教学大纲138《朗读技巧与指导》教学大纲140《小学语文特级教师教学案例分析》教学大纲143《小学数学特级教师教学案例分析》教学大纲146《小学英语教学研究》教学大纲149《小学综合实践活动设计》教学大纲152《小学科学实验与创新》教学大纲154《教育观察与体验1》教学大纲156《教育观察与体验2》教学大纲158《假日模拟学校》教学大

5、纲160《教学实习》教学大纲162《毕业实习》教学大纲164《毕业论文》教学大纲166171《中外教育思想史》教学大纲课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：HistoryofEducationThoughtinChinaandOtherCountries总学时：32学时讲授学时：32学时学分：2学分先修课程：小学教育基础适用专业：小学教育开课单位：师范学院一、课程简介《中外教育思想史》是小学教育专业的必修课程，主要研究古今中外教育思想发生、发展、演变的过程，总结不同历史阶段教育思想的特点，做出科学的评价，探索教育发展的客观规律

6、。通过本课程的教学,使学生了解中外教育思想发展的基本线索和一般规律,掌握中外教育思想中的精髓，树立科学的教育发展观，扩大教育视野，为学习教育学科打下基础，为提高教学水平增强历史借鉴。二、教学内容及基本要求第一章：中国古代的教育思想（6学时）教学内容：概述；儒家的教育思想教学要求：了解中国古代教育思想发展的基本轨迹，掌握孔孟、董仲舒、颜之推、朱熹、张之洞的主要教育思想，能够科学地评价儒家教育思想的价值。授课方式：讲授与讨论相结合第二章：中国近现代的教育思想（6学时）教学内容：概述；蔡元培的教育思想；陶行知的教育思想；黄炎培的教育思想

7、；梁漱溟的教育思想；晏阳初的教育思想教学要求：了解中国近现代教育思想的基本轨迹，理解并掌握蔡元培、陶行知、黄炎培、梁漱溟以及晏阳初的教育思想，能够进行科学评价。授课方式：讲授与讨论相结合第三章：外国古代的教育思想（4学时）教学内容：概述；古希腊三哲的教育思想教学要求：了解外国古代教育思想发展的基本轨迹，掌握苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想，能够正确评价。授课方式：讲授与研究性学习相结合第四章：外国近代的教育思想（6学时）教学内容：概述；科学教育思想；教育国家化；自然主义教育思想教学要求：了解外国近代教育思想发展的基本轨迹，掌

8、握科学主义、自然主义的教育思想，理解教育国家化的思想核心，并能够进行正确评价授课方式：讲授与讨论相结合第五章：外国现代的教育思想（6学时）教学内容：概述；进步主义教育思潮；新传统主义教育思潮教学要求：了解外国现代教育思想发展的基本轨迹，理解进步主义