xxxx课程教学大纲-大连大学教务处

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1、环境与化学工程学院环境工程专业教学大纲大连大学DalianUniversity2014.105目录《电工技术》教学大纲1《无机化学B》教学大纲4《无机化学实验》教学大纲9《分析化学》教学大纲11《分析化学实验》教学大纲14《有机化学C》教学大纲16《物理化学B》教学大纲21《物理化学实验B》教学大纲26《仪器分析B》教学大纲28《仪器分析实验B》教学大纲32《工程制图D》教学大纲34《环境工程原理》教学大纲39《环境工程原理实验》教学大纲44《普通生物学B》教学大纲46《环境学》教学大纲52《工程力学C》教学大纲55《工程流体力学》教

2、学大纲59《环境规划与管理》教学大纲63《环境微生物学》教学大纲68《环境生物学实验》教学大纲72《水污染控制工程》教学大纲74《水污染控制工程实验》教学大纲79《环境监测》教学大纲82《环境监测实验》教学大纲86《大气污染控制工程》教学大纲89《大气污染控制工程实验》教学大纲92《固体废物处理与处置》教学大纲95《物理性污染控制》教学大纲99《环境管理学》教学大纲102《环境影响评价》教学大纲105《环境专业英语》教学大纲109《环境工程制图与CAD》教学大纲111《环境工程化学》教学大纲116《室内空气污染监控技术》教学大纲119

3、《环境工程设计基础》教学大纲123《环境工程概预算》教学大纲126《膜技术与应用》教学大纲130《景观生态学》教学大纲134《工程环境监理》教学大纲137《生态工程学》教学大纲141《环境工程设备基础》教学大纲144《工业水处理技术》教学大纲1495《产业生态学》教学大纲153《环境影响评价课程设计》教学大纲157《水污染控制工程课程设计》教学大纲159《大气污染控制工程课程设计》教学大纲161《固体废物处理与处置程设计》教学大纲163《环境专业研究性设计性实验》教学大纲165《认识实习》教学大纲167《金工实习B》教学大纲169《生

4、产实习》教学大纲1《毕业设计(论文)》教学大纲35《电工技术》教学大纲课程类别:大类基础课程课程性质:必修英文名称:ElectricianTechnology总学时:40讲授学时:32实验学时:8学分:2先修课程:高等数学、大学物理适用专业:工业设计、物流工程、环境工程、生物工程、生物制药工程开课单位:信息工程学院一、课程简介《电工技术》是非电类工科各专业的一门重要基础课程,课程介绍了电路基本概念和定律、直流电路、单相正弦交流电路、三相电路的分析与应用、变压器、交流电机原理等内容,并且融入了部分实验项目。通过本课程的学习,使学生了解电

5、工技术发展的概况,掌握电工技术的基本理论与基本应用情况,培养独立分析与解决问题的能力,初步具备将电工技术应用于本专业的能力,为后续课程的学习奠定基础。二、教学内容及基本要求第1章:电路的基本概念与基本定律(6学时)教学内容:1.1电路的作用和组成1.2电路的工作状态1.3电路的参考点1.4电路中的参考方向1.5理想电路元件1.6基尔霍夫定律教学要求:(1)掌握电路的基本概念。(2)掌握电路的三种工作状态。(3)熟练掌握电路的基本定律。(4)掌握电位的概念及计算。授课方式:讲授第2章:电路的分析方法(6学时)教学内容:2.1电阻串并联联

6、接的等效变换2.2电源的两种模型及其等效变换2.3结点电压法2.4叠加原理2.5戴维宁定理教学要求:(1)掌握电阻串并联的等效变换。(2)掌握电源的两种模型及其等效变换方法,并能够应用于电路分析与计算。5(3)掌握结点电压法。(4)熟练掌握叠加原理、戴维宁定理及其应用。授课方式:讲授+研究性学习第3章:正弦交流电路(8学时)教学内容:3.1正弦交流电的基本概念3.2正弦交流电的相量表示法3.3单一参数的正弦交流电路3.4串联交流电路(R、L、C串联)3.5电路的功率因数教学要求:(1)掌握正弦交流电压和电流的特征量。(2)熟练掌握正弦

7、量的相量表示法。(3)掌握单一参数的交流电路中,电压与电流在频率、相位、有效值、相量值等方面的关系,理解瞬时功率、有功功率、无功功率的概念。(4)会分析与计算简单R、L、C串联交流电路。(5)理解功率因数的概念与提高的办法。授课方式:讲授+讨论第4章:三相电路(6学时)教学内容:4.1三相电压4.2负载星形联结的三相电路4.3负载三角形联结的三相电路教学要求:(1)了解三相电压的产生。(2)掌握三相电压的星形联接与角形联接。(3)掌握三相负载的星形联接与角形联接。授课方式:讲授第5章:变压器(2学时)教学内容:5.1变压器教学要求:(

8、1)了解变压器的结构与工作原理。(2)了解变压器的应用。授课方式:讲授+演示第6章:交流电动机(4学时)教学内容:6.1三相异步电动机的转动原理6.2三相异步电动机的转矩与机械特性6.3三相异步电动机的启动、调速、制动教

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