中国工程教育认证协会 - 大连理工大学教务处

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1、工程教育认证工作指南(2015版)中国工程教育专业认证协会秘书处编印二〇一五年三月IIIIII前言工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。我国的工程教育认证工作开始于2006年,是全国工程师制度改革工作的基础和重要组成部分。启动认证工作以来,中国工程教育专业认证协会根据我国工程教育的实际情况,参考国际工程教育界在认证领域的通行做法,按照实质等效的原则,研究制定了一套规划、指导我国工程教育认证的文件体系,汇编为《中国工程教育认证工作指南》(以下简称《指南》)。《指南》包括了指导认证总体工作的认证办法

2、,认证标准,规范认证分支机构管理运行的有关文件,现场考查工作规范性文件以及学校准备工作指南等。根据认证工作开展情况,中国工程教育专业认证协会每年组织对《指南》进行了修订完善。2015版《指南》根据国际工程教育认证的最新发展趋势和中国工程教育认证工作的的开展情况,对认证标准、现场考查专家工作用表、自评报告撰写指导材料进行了修订。本书将指导认证专家和接受认证专业开展认证,规范各级认证机构开展工作,同时也可供工程教育及认证工作研究人员参考。中国工程教育专业认证协会秘书处二〇一五年三月III目录第一部分认证办法及标准一、工程教育认证办法2总则21.工程教育认证工作组

3、织体系22.认证标准33.认证程序44.工程教育认证工作的监督与仲裁95.回避、保密与其它纪律要求106.附则11附件1:工程教育认证组织机构图12附件2:工程教育认证工作流程13附件3:工程教育认证工作时间节点(参考)14二、工程教育认证标准15说明151.通用标准172.专业补充标准21机械类专业21计算机类专业24化工与制药类专业27水利类专业30环境工程专业33安全工程专业36电子信息与电气工程类专业38交通运输类专业40矿业类专业43食品科学与工程专业48III材料类专业50仪器类专业53测绘工程专业55地质类专业59土木类专业66第二部分认证分支

4、机构及认证专家管理三、专业类认证委员会管理办法70第一章总则71第二章专业类认证委员会及其职责71第三章专业类认证委员会的设立与管理72第四章专业类认证委员会的工作制度75第五章纪律和监督76第六章附则76四、工程教育认证新增认证专业(专业类)管理规定781.认证专业(专业类)的界定782.认证分支机构的组建与调整783.认证标准的制定和修订794.认证专家795.开展认证工作79五、工程教育认证专家管理办法801.认证专家802.认证专家的遴选803.认证专家的培训814.认证专家的聘任与选用825.认证专家的考核82第三部分现场考查及学校准备III六、工

5、程教育认证现场考查专家组工作指南841.现场考查专家组842.现场考查863.现场考查报告89七、工程教育认证现场考查专家工作参考90说明901.目的与步骤902.考查准备903.进校考查914.意见反馈955.考查结论96八、工程教育认证学校工作指南971.申请972.自评973.现场考查准备984.认证结论申诉995.认证状态保持99第四部分附表及附录工程教育认证工作表格101附表A专业类认证委员会工作用表102附表B现场考查专家组工作用表120附表C学校工作用表152附录1国际工程联盟毕业生素质及职业能力183附录2《工程教育认证工作指南(2015版)

6、》修订说明199III第一部分认证办法及标准一、工程教育认证办法二、工程教育认证标准14工程教育认证办法总则为规范工程教育认证工作,制定本办法。中国工程教育专业认证协会是经教育部授权的在中国开展工程教育认证工作的唯一合法组织。开展工程教育认证的目标是:构建中国工程教育的质量监控体系,推进中国工程教育改革,进一步提高工程教育质量;建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系,促进工程教育与企业界的联系,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性;促进中国工程教育的国际互认,提升国际竞争力。本办法规定开展工程教育认证工作的组织体系、认证标准、认证程序、监督与仲裁工作,以

7、及认证工作相关的回避、保密和其它纪律要求。1.工程教育认证工作组织体系中国工程教育认证工作是在中国工程教育专业认证协会(以下简称认证协会)的领导下组织开展的。中国工程教育专业认证协会是由热心中国工程教育的有关团体和个人自愿结成的全国性、非营利的会员制社会团体组织。认证协会的最高权力机构是会员大会,理事会是会员大会的执行机构,监督机构为监事会,办事机构为秘书处。认证协会根据工作需要设置各专业类认证委员会、学术委员会、认证结论审议委员会等。以上各机构的相互关系见附件1,各机构与认证工作有关的职责分别如下:会员大会:表决通过协会章程、表决通过会员入会与除名、选举和

8、罢免协会理事、选举和罢免协会监事、审议理事会工作报告

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