高校自习室资源管理研究

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1、高校自习室资源管理研究——基于西南财经大学的统计建模分析螁螂芀莈蒀肇膆莇薃袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芇蒄蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂蒁袅羁蒁薄螈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇薈薀螄芆薇蚂羀膂薆螅螂肈薅薄羈肄膁蚇袁羀膁蝿肆艿膀葿衿膅腿薁肅肁膈蚃袇羇芇螆蚀芅芆蒅袆膁芅蚈蚈膇芅螀羄肃芄蒀螇罿芃薂羂芈节蚄螅膄莁螆羁肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿螁螂芀莈蒀肇膆莇薃袀肂莆蚅肅羈莅螇袈芇蒄蒇蚁膃蒄蕿袇聿蒃蚂虿羅蒂蒁袅羁蒁薄螈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羁羇薈薀螄芆薇蚂羀膂薆螅螂肈薅薄羈肄膁蚇袁羀膁蝿肆艿膀葿衿膅腿薁肅肁膈蚃袇羇芇螆蚀芅芆蒅袆膁芅蚈蚈膇芅螀羄肃芄蒀螇罿芃薂羂芈节

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4、蒄蚇肀荿芇蚃肀聿薃蕿聿膁莅袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅螃膈莂蒁螂芀薇螀螁肀莀螆螀膂蚆蚂蝿芅葿薈螈莇芁袆螈肆蒇螂螇腿芀蚈袆芁蒅薄袅羁芈蒀袄膃蒃衿袃芅莆螅袂莈薂蚁袂肇莅薇袁膀薀蒃袀节莃螂罿羂高校自习室资源管理研究——基于西南财经大学的统计建模分析参赛队员：李啸辰庄艳李莎28高校自习室资源管理研究——基于西南财经大学的统计建模分析目录【摘要】：3【关键词】：31.问题描述42.数据描述52.1各自习教室自习人数调查52.2问卷调查52.2.1设计抽样方案52.2.3试抽样调查52.2.4正式抽样调查62.2.5数据处理及调查意义63.模型

5、建立73.1广义logistic模型83.1.1指标选取83.1.2建立广义logistic模型93.2教室使用率指标（人均占座位数）103.3综合评价方法--最优距离法104.求解和检验114.1影响自习需求因素（以时间为单位）的研究114.1.1对非周末情况下学生自习时间影响因素的分析124.2教室使用效率的研究——为供给调整提供依据174.2.1对教室使用率的聚类分析174.2.2分布拟合194.2.3评价与打分205.模型结果分析236.模型应用拓展23【参考文献】24【附录1】：25【附录2】2628高校自习室资源管理研

6、究——基于西南财经大学的统计建模分析【摘要】：目前,我国高等教育己进入大众化发展阶段,各高校的招生数量急剧增加,给高等教育带来了深刻的变革。然而学校教室管理人员与教室需求人员——学生之间的信息不对称造成了学校教室资源的一些摩擦性紧张以及另一些不必要的资源浪费。科学、高效、合理地管理和使用高校教室资源,保证正常的教学秩序以及学生的学习环境,成为目前高校教学资源管理研究的一项重要课题。本文拟以笔者所在西南财经大学的自习室资源状况为研究对象,通过问卷以及实地调查得到的数据，深入分析我校学生自习情况以及各自习教室的利用率。本文首先采用广义

7、logistic回归法，对问卷中涉及到的学生自习情况影响因素进行筛选建模，分别分析了影响学生非周末、周末自习时间的因素。从学生主观、自习环境客观两方面提出了改进学生自习状态的措施。同时，本文利用实地调查各教室学生自习人数的数据，对教室的使用率（以楼层为单位）进行聚类分析，分为三类教室。进而，本文分别对这三类教室中各楼层每天的平均自习人数进行正态分布拟合，并用K-S方法对其进行拟合检验，显示拟合结果显著。最后，本文利用综合评价的最优值距离法分别对各类教室打分，对提出的各种可能情况的得分进行分析，旨在为学校教室合理管理提供依据，建议关

8、闭部分教室，帮助学校降低教学成本同时满足大多数同学的自习需求。通过以上以我校教室资源的使用状况为例进行的研究，以及提出的关于如何合理利用学校教室资源，加强我校教室资源管理,希冀能为其它高校教室资源管理提供有益的参考。【关键词】：高校教室资源自习室管