案例国际贸易论文范文-简述案例教学在国际贸易课程中的运用word版下载

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1、案例国际贸易论文范文:简述案例教学在国际贸易课程中的运用word版下载案例教学在国际贸易课程中的运用论文导读：本论文是一篇关于案例教学在国际贸易课程中的运用的优秀论文范文,对正在写有关于案例论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：英语、商贸法律、单证实务等，在这些专业课程中不少是理论，学生很难理解，这样就给实际教学中带来了不少的苦难。我们的学生不少都是中考的失败者，心生气馁之意，读了职高不少就认为是可以玩了，久而久之形成厌学情绪，滋长了不良的习惯。这也给我们的教学带来了众多的障碍。针对以上的理由，教师应该采取科学的策略进行教结合国际贸易课程的特点，联系职高学生的实际情况，说

2、明了案例教学如何在国际贸易课程中的运用，并指出存在的理由。案例教学是中职教师教学过程中不可或缺的教学策略之一。国际贸易课程案例教学教学策略职高教育教学的老师们都有这种体会，自己有学识，但是怎样才能合理的科学的教授给我们的学生，这在实际的教学中存在很大的理由，一是来源于教材不足以吸引我们的学生注意力，二是不少老师的策略不足以引起学生的反响，三是学生对于知识的渴求不高。但是我们老师是教育教学中的主动者，可以通过不同的策略来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，从而学到有用的知识，帮助他们在今后的学习和工作中能有一番收获。案例教学就是其中的一种策略。一、案例教学在国际贸易的课程中作用和

3、作用在回答这个理由前，我们先来看下什么是案例呢？简单地说，案例是包含有理由或者说疑难情境中人的真实发生的典型性事件。一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难理由，同时也可能包含有解决这些理由的策略，在谈到教师教育的案例时，理思特说：“教学案例描述的是教学实践，它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”我们的国际贸易专业课程包含比较多的学科，涉及到国际贸易理论、进出口实务、商务英语、商贸法律、单证实务等，在这些专业课程中不少是理论，学生很难理解，这样就给实际教学中带来了不少的苦难。我们的学生不少都是中考的失败者

4、，心生气馁之意，读了职高不少就认为是可以玩了，久而久之形成厌学情绪，滋长了不良的习惯。这也给我们的教学带来了众多的障碍。针对以上的理由，教师应该采取科学的策略进行教学，案例教学也就这样走进了我们的教学中，一是我们的教材需要加注不少的案例来完善它的理论，这样内容就浅显易懂，更容易被学生所掌握；二是我们学生对案例的比较感兴趣，特别是一些实际的案例，更能激发他们的兴趣，吸引他们的注意力。二、案例教学的运用案例教学可以使学生分享各自的学习体会和心得，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。如在学习合同的特征时，有这样一个案例：张明和小英是一对恋人，小英为庆祝自己的24周岁生日刀张明吃饭，小

5、英半开玩笑半当真地说，要是你不来的话，你就要向我支付违约金1000元，结果到了时间，张明由于公司加班，无法如期赴约，问小英能否请法院判令张明支付1000元违约金？这个案例的成功之处在于从开始的第一句话就吸引了学生的眼球，因而为接下来的教学奠定了基础，顺利成章的把案例中的精华内容，违约金和书面及口头合同的效力给解释清楚。案例教学缩短了教学情境与实际生活情境的差距。在所有形式的专业教育中，都存在这样一个共同的目标，即让被培训者学会像某一特定的专业人员一样深思，律师、心理学家、人类学家等都是如此,教师也不例外。像一个真正的教师那样去深思理由、分析理由、解决理由，这往往是传统的课程中所不

6、能涵盖的，因为这些课程常常是以学科定向的，这些学科有着自身的逻辑，由概念、命题、原理等相互联系构建而成。学生学习这些知识当然有其重要的作用，如系统化地掌握基础知识，建构起严整的理论大厦。案例展示的都是一个个的事件，就要对案例的事件进行动态的描述。以《进出口中贸易实务》中相关的案例进行分析。例如，某外贸公司按CIF术语出口一批货物，装运前已向保险公司按发票总值110%投保平安险，6月初货物装运顺利开航。载货船舶于6月13口在海上遇到暴风雨，致使一部分货物受到水渍，损失价值2100美元。数H后，该轮又突然触礁，致使该批货物又遭到部分损失，价值为8000美元。显然这样的案例学生比较清楚

7、案例中的顺序及所包含的信息。每位学生都会以案例中的角色，设身处地参与矛盾冲突之中，以当事人或决策者的身份发表意见，重演决策过程。这种策略不仅充分调动了大家的学习积极性，还有极强的针对性，引导学生发现理由,深入地深思，互相交流，主动学习。例如，宁波甲企业出口家具给韩国的乙企业，约定在收到余款20000美元后，甲通过电放的形式要求承运人放单给乙企业，但是甲迟迟没有收到余款，多次催促，乙以各种理由进行推脱，问在这样的情况下，甲可以采取怎样的方式维护自己的权利。通过这个案例，可以反映一定