搭建终身学习的立交桥-hkuspace的实践

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1、搭建终身学习的立交桥:HKUSPACE的实践9月19H-21S,中国高等教育学会继续教育分会2010年学术交流年会在东华大学召开。木次年会由中国高等教育学会继续教育分会主办，东华大学继续教育学院承办，共有來自全国继续教育、成人教育、网络教育等管理部门或办学机构的213名代表参加了会议，年会结合《国家屮长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提岀的继续教育发展目标，主题为“加快发展继续教育，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会S木次年会征集学术论文50余篇，木刊将陆续择优刊发。《国家屮长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了搭建终身学习

2、“立交桥”的概念，以促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次学习机会，满足个人多样化的学习和发展需要。杨健明教授等详尽介绍了香港大学专业进修学院的资历架构教育体系的含义、特点、配套措施和实施方法，希望能为内地继续教育机构实施“立交桥”终身教育体系提供一些有益的参考。杜晓成教授则结合我国构建终身教育体系的探索和实践，就如何构建我国终身学习“立交桥”提出了建议。本期将两文一并刊发，以飨读者。摘耍：我国政府在《国家中长期教育改革和发展规划纲耍》中，提出搭建终身学习“立交桥叩勺理念，形成了建构学习型社会的终身学习体系的基础。立交桥概念与香港的资历架构教育体系类似。本文首先介绍香港

3、终身学习体系的资历架构的含义和特点；然后以香港大学专业进修学院(HKUSPACE)为例，描述学院开设的与资丿力架构和应的课程层次和特征；最后从质量保证机制、员工培训、以及网络教学三个方面，说明实施资历架构需耍的配套措施和方法。作者希望，香港资历架构的经验和方法，能够为内地继续教育机构实施“立交桥”终身学习体系提供参考。关键词：立交桥教育体系；资丿力架构；香港继续教育；终身学习一、背景2010年5月6H,中国国务院常务会议审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称纲要)。《纲要》首次提出搭建终身学习“立交桥”的理念，提出将各种不同类型的教

4、育形式统一到继续教育范围Z内，其中包括成人教育、社区教育、继续教育、开放教育、远程教育、自学考试等。并H建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。“立交桥,，的概念，与国际上流行的普通教育、职业教育、继续教育贯通和衔接的资历架构相同。资历架构在英国、澳大利亚、新西兰、南非等国家已经普遍实施，在欧洲一些国家不仅本国实行、而且进行跨国的资丿力架构互认，共同推动基于学习型社会的终身学习体系的建立。香港政府部门认识到，要真正冇效地构建终身学习体系，促进全社会终身学习氛围的形成，就必须实现匸规教育与继续教育及职业教育的衔接和贯通，为终身学习者建立持续的学习阶梯。

5、2004年2月，香港行政会议通过成立•个跨界别的资历架构及相关的资历保证机制。香港特区政府在2007年5月通过了法案成立香港资历架构，以发展人力资源及建构终身学习体系（香港教育局，2008）o香港建立的资历架构，通过确立每一等级的质量标准及质量保证体系，把正规教育、继续教育、以及职业教育衔接和贯通起来，从而形成一个终身学习的体系，为全社会人士提供一条灵活弹性的、多个出入口的终身学习的途径。层次资历架构7禅士6硕士/研究生文凭/研究生证书5学士4副学士/高级文凭3文凭2证书（大学预科）1证书（中学第五年）表1香港的资历架构层次资历架构HKUSPACE提供的相应的课程层次7博上博

6、士学位6硕士/研究生文凭/研究生证书硕士学位/研究生文凭/研究生证书5学士荣管学士学位/深造文凭/深造证书/学士学位/髙级专业文凭4制学士/髙级文凭副学士/髙级文凭/专业文凭3文凭文凭/高级证书/裔级专业证书2证书（大学预科）专业证书1证书（中学第五年）基础证书香港的资历架构与HKUSPACE提供的相应的课程层次二、香港终身教育的立交桥：七级资历架构香港的资历架构由7个互相衔接的资历层次组成，包括证书（中学第五年）、证书（大学预科）、文凭、副学士/高级文凭、学士、研究生证书/研究生文凭/硕士、博士，列为表1(香港教育局，2008)o表1的资历架构为全社会人士提供了一条灵活弹性

7、的，多个出入口的终身学习途径。资历架构内设有质量保证机制，继续教育和职业教育的任何资历必须先经过质量保证才可获得资历架构的认可。香港立法会通过立法建立香港资历名册，只冇通过质量保证评审的课程才能列入名册。资历名册是包括不同教育机构的资料和课程的电子资料库。资历名册提供的资料免费供大众在互联网上查阅，从而帮助学生和雇主选择有质量保证的课程。香港学术评审局2007年10月扩大职权范围，并改名为“香港学术及职业资历评审局"(HongKongCouncilforAccreditationofAcademican