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时间:2019-02-16
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1、.2013年思想道德修养与法律基础—张长虹范围绪论:珍惜大学生活开拓新的境界1.大学生活的显著变化:学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化。2.树立新的学习理念:自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。3.培养优良学风:勤奋,严谨,求实,创新。4.成才目标:德智体美全面发展——德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基本内容;体是人才素质的基础;美是人才素质的综合体现。5.崭新形象:理想远大,热爱祖国;追求真理,善于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀宽广;知行统一,脚踏实地。6.社
2、会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。7.思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。8.社会主义核心价值体系:1)马克思主义指导思想;2)中国特色社会主义共同理想;3)以爱国主义为核心的民族精神;4)以改革创新为核心的时代精神;5)社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。9.社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则:1)倡导富强、民主、文明、和谐;2)倡导自由、平等、公正、法制;3)倡导爱国、敬业、诚信、友善;4)积极培育和践行社会主义核心价值观。10.学习
3、思修基本方法:注重学习科学理论;注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识;注重联系实际;注重学以致用。第一章追求远大理想坚定崇高信念1.理想的分类:性质上:科学理想、非科学理想;时序上:长远理想、近期理想;主题上:个人理想、社会理想;内容上:社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想等。2.理想信念对大学生的意义:引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学。3.历史使命:人们担负的重大历史任务和责任就是历史使命。历史使命不能超越具体的社会历史调节安,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的
4、变化而变化的。不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。4.当代大学生承担的使命:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。5.如何承担历史使命:在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战:1)世界科技文化发展的挑战;2)复杂多变的国际环境的挑战;3)我国改革发展新任务的挑战。6.个人理想:处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求,它包括个人具体的社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。...1.社会理想:指社会集体乃至社会全体成员的共同理想
5、,指在全社会占主导地位的共同奋斗目标。2.二者关系:相互联系、相互影响、相互区别、相互制约;社会理想决定、制约着个人理想,又是个人理想的凝练和升华。3.立志高远与始于足下:立志当高远;立志做大事;立志须躬行。4.实现理想的长期性、艰巨性、曲折性:理想的实现是一个过程;正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。5.在实践中化理想为现实:正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础;坚定的信念是实现理想的重要条件;勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章继承爱国传统弘扬民族精神1.爱国主义的优良传统:热爱祖国,矢志不渝
6、;天下兴亡,匹夫有责;维护统一,反对分裂;同仇敌忾,抗御外侮。2.爱国主义与经济全球化:经济全球化下要弘扬爱国主义:经济全球化与当代大学生的爱国主义——1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;2)科学没有国界,但科学家有祖国;3)经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。3.爱国主义与爱社会主义、拥护祖国统一具有一致性。4.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。5.自觉维护国家利益:要承担对国家应尽的义务;要维护改革发展稳定的大局;要树立民族自尊心和自豪感。
7、6.促进民族团结意义:各民族团结友爱是中华民族的生命所在,力量所在,希望所在。维护民族团结和祖国统一是各民族人民的最高利益,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系是建设中国特色社会主义伟大事业的基础,促进民族团结进步是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。7.民族团结方法:要深化对党的民族理论和民族政策的认识;要立足生活实际,坚持从自身做起;要坚持原则,明辨是非。8.维护祖国统一:要始终坚持一个中国原则;要持续推进两岸交流合作;要努力促进两岸同胞团结奋斗;要坚决反对“台独”分裂图谋。9.增强国防观念;增强国家
8、安全意识。第三章领悟人生真谛创造人生价值1.追求高尚的人生目的:人生目的决定人生道路、人生目的决定人生态度、人生目的决定人生价值标准,人生目的在人生实践中具有重要的作用。2.价值观:价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。其内容一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面变现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值
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