思想道德修养与法律基础绪论要点

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1、《思想道德修养与法律基础》2021/8/28欢迎2015级新同学2015/10/8这是一门什么课？课程简介《思想道德修养与法律基础》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对大学生进行思想道德修养和法律基础知识教育的一门必修课程。通过本课程的教学，帮助学生逐步形成高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观，增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，树立体现中华民族道德传统和时代精神的价值标准和行为规范，注重从自己做起，从小事做起，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新

2、人。2021/8/28课程要求考试形式：闭卷比重：卷面70%考勤及课堂表现20%作业10%考勤：随机抽查点名一次不到扣10分课堂要求：认真听讲，做好必要的课堂笔记。上课期间请勿随意讲话，玩手机，睡觉，吃东西等，违者将适当扣除课堂表现成绩。2021/8/28绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一章追求远大理想坚定崇高信念第二章弘扬中国精神共筑精神家园第三章领悟人生真谛创造人生价值第四章注重道德传统加强道德实践第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第六章学习宪法法律建设法律体系第七章树立法律理念尊重法律权威第八章行使法律权利履行法律义务结束语做社会主义核心价值观

3、的积极践行者本课程的内容及逻辑体系总论思想道德法律法律2021/8/28思考：为什么要学习《思想道德修养与法律基础》这门课？2021/8/28为什么要学这门课程？陈秉公：大学必须开设“两课”高清海：人生下来未必是“人”2021/8/28【课堂点击】一位外国教育专家这样评价中国的教育幼儿园学习小学知识小学学习中学知识中学学习大学知识大学学习幼儿园知识2021/8/28【课堂点击】让诺贝尔奖得主难忘的幼儿园教育1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生里，您认为最重要的

4、知识是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要热爱蓝天，要仔细观察大自然，要热爱大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。2021/8/28《四书》之首的《大学》：大学之道在明明

5、德，在亲民，在止於至善。古之欲明明德於天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。**大学，是大人之学也。2021/8/28据说，古希腊数学家欧几里德的一个学生曾经一本正经地问老师：“我学这些东西能得到些什么呢？”欧几里德沉默片刻，叫来仆人，吩咐说：“给他6个铜板，让他走吧，这是他想要得到的东西。”没有文献指出当时这个学生的反应是怎样的，也许他会面红耳赤，幡然悔悟；也许会理直气壮地接过铜板，扬长而去。但这并不重要，因为欧几里德还在，他的大部分不是为铜板而学习的学生还在。2021/8/28绪论珍

6、惜大学生活开拓新的境界2021/8/28课堂讨论你心目中的大学是什么样的？2021/8/28我们的大学2021/8/28真正的大学内涵一、大学应有大文化的底蕴，大文化的氛围陈平原：缺乏文化氛围的大学很不好杨福家：大学文化涂友光：“泡菜理论”2021/8/28校训：大学精神之象征清华：自强不息厚德载物复旦：博学而笃志，切问而近思哈佛：Truth耶鲁：LightandTruth2021/8/28真正的大学内涵二、大学要有大师清华永远的校长——梅贻琦清华大学前校长梅贻琦说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，是有大师之谓也。”在梅校长的眼里，大学即大师也

7、2021/8/28北大之父——蔡元培蔡元培指出：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。”所以，蔡校长的治校理念是“兼容并包”。2021/8/28教授是大学之灵魂——竺可桢2021/8/28真正的大学内涵三、大学要有优秀的学生四、大学要有大业2021/8/28真正的大学内涵剑桥大学：62人获诺贝尔奖，被称为世界政治家的摇篮。牛津大学：英国前50位首相中，29位出自该校。哈佛大学：35人获诺贝尔奖，6位总统，美国500家大企业老板有2／3在该校学习过。东京大学：18位首相，4位诺贝尔奖，日本1／4的大企业家。清华大学：200多位部长级人物，朱溶基、

8、胡锦涛、吴官正、吴邦国、习近平等。2021/8/28现在，我们已经从中学走进大学，由一名中学生变成一名大学生，我们该作出什么样的改变，以适应大学的生活