思想道德修养与法律基础绪论

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1、2021/6/181请欣赏《阜师欢迎您》2021/6/182热烈欢迎新同学走进思想道德修养与法律基础课堂开拓新的境界珍惜大学生活绪论第一节适应人生新阶段2021/6/185一、认识大学生活特点提高独立生活能力二、树立新的学习理念培养优良学风第一节适应人生新阶段三、确立成才目标塑造崭新形象走进---我的大学请同学们思考：大学生活与中学生活的变化？什么是大学？大学的精神是什么？大学生的历史使命是什么？1、认识大学生活特点一、认识大学生活特点提高独立生活能力2021/6/1872021/6/188知识的海洋

2、智慧的象征2021/6/189成才的沃土精神的家园2021/6/1810探求的领地人生的灯塔2021/6/1811青春的舞台年轻的天堂返回大学之“大”大楼大气大学生大师大家明确大学之“大”大学《大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。朱熹《经筵讲义》：大学者，大人之学也。古之为教者，有小子之学，有大人之学。我国最早建立的近代大学为天津西学堂（1895年）和北京京师大学堂（1898年）。《简明不列颠百科全书》：高等学府，通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院，并有权授予各个学科领域的学位。截至

3、2013年6月21日，全国普通高校（不含独立学院）共计2198所，每年招生600多万人，全日制在校生2000多万，毛入学率达到了23.3%，中国高等教育的规模已跃居世界第一。大学现代大学制度起源于中古时期的欧洲大陆，欧洲第一所大学建立于1088年的意大利的波伦亚大学（法律、文学、医学）；1179年，巴黎大学成立（神学、法学、医学、文学）；稍后，有英国的剑桥大学（1209年）和牛津大学（1214年）。1636年，哈佛大学成立。大学理念的形成与发展：第一阶段：英国纽曼的大学理念：强调大学的教学功能。第二阶

4、段：德国的大学理念：强调大学教育与研究并重。第三阶段：美国的大学理念：强调大学为社会服务功能。大家“大家”，是指有大家气度，有远见卓识的大学校长，他们是学校发展的引路人。理想的校长应该是一个政治、教育、学术、管理四个方面都很全面的人才，应该是四“家”合一。蔡元培大师梅贻琦就职清华大学校长时说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”竺可桢说过：“教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。”原哈佛大学校长科南特：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在一代代教师的质量”。梅贻琦大楼

5、发展高等教育，创建一流大学，不仅需要大师还需要“大楼”。这里的“大楼”是指一所学校的教学和科研设施。实践证明，没有一流的大楼，就难以留住一流的大师，也就很难培养出一流的人才、创造出一流的学术成果。大气大气，是指一所大学有广阔的学术视野、严谨的学术氛围、宽松的学术环境、大度的学术胸怀、良好的校风学风。蔡元培认为：“无论何种学派，苟其持之有故、言之成理者，兼容并包，听其自由发展”。他主张大学是“囊括大典网罗众家学说之学府也”，提出“思想自由,兼容并包”的办学方针。马相伯代理北京大学校长时说：大学者，“非校

6、舍之大之谓，非学生年龄之大之谓，亦非教员薪水之大之谓，系道德高尚，学问渊深之谓也。”大学生大学首先要有一流的生源，囊括优秀青年进行教育。其次，大学要培养出一流的人才，尤其是大师级的学生。大学生的标志胡适先生曾经说过，大学毕业生应该有一点与众不同的标志，这个标志就是：“一个多少受过训练的脑筋，一个多少有规律的思想方式”。即要有一种看待事物的与众不同的眼光和态度，有独立思维的能力，有见识和鉴别力，不随波逐流。”一流大学出一流学生，是正常；一流大学出二、三流学生，出去炫耀的是学校的名气；二、三流大学出一流大

7、学，值得骄傲的是自己的能力和学识。2021/6/1820社会活动的变化：加入党组织、团组织、学生会、班委会；丰富多彩的社团活动；合理参加各种业余活动。生活环境的变化：需要独立生活、自己安排；加强沟通交流；学会适应集体生活；学会处理遇到的各种问题。学习要求的变化：学分制；公共科目、专业基础课、专业必修课、专业选修课、通识课。学习途径与方法的变化：课堂教学、自主学习、图书馆查阅资料、互联网搜集资料、社会实践活动。心理环境的变化：失落心理、自卑心理、迷茫心理、孤独心理、危机心理、焦虑心理等。认识大学生活特点

8、路，就在你自己的脚下有一只乌鸦打算飞往东方途中遇到一只鸽子双方停在一棵树上休息鸽子看见乌鸦飞得很辛苦关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平地说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦：别白费力气了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的！启示：如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。改变案例浏览案例浏览2021/6/18238月27日，南京东南大学格外热闹：3900名新生报到，拉开了