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时间:2019-11-28
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1、绪论一、学习和实践社会主义核心价值体系[多选]中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度的内在精神之魂,是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。[论述]社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。(1)马克思主义是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界的强大思想武器。(2)马克思主义指导思想决定着社会
2、主义核心价值体系的性质和方向。中国特色社会主义共同理想,是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想,集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望、能够得到广泛的社会认同,有着很强的包容性,具有强大的感染力、亲和力、凝聚力。(3)中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新的生命力、创造力和凝聚力,是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。(4)社会主义荣辱观,明确了当代中国社会最基
3、本的价值取向和行为准则,涵道了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系,相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。[多选]学习和实践社会主义核心价值体系的意义:有利于指导马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有利于在全社会形成良好的道德风尚。二、人生的责任和使命[单选]人生的责任就是作为人生应该做的
4、事情。其要义是指,在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人和自身做所应做的事,承担所应承担的职责、任务和使命。[论述]当今时代,我国大学生的历史使命具体可概述为以下三个方面:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任,实现百多年来梦寐以求的国家富强、人们幸福的爱国理想。正在接受高等教育的当代中国大学生应该有强烈的使命感、刻苦努力学习、培养创新能力,提高综合素质,使自己成为全面发展的优秀人才,做新世纪中国有脊梁。(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。当代大学生更应该成为中
5、华文明杰出的继承者和创新者,与时俱进,开拓创新,以自己的智慧、力量和责任心,投身于创新实践中,承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任,以自己聪明才智为中华民族发展史续写新的光辉篇章。(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。人类社会的发展速度令人瞩目,当今世界正处在大变革大调整之中。和平与发展仍然是时代主题,同时,世界也很不安宁,机遇和挑战同在。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命,在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平进步、为人类社会的可持续发展做贡献的光荣使命。
6、三、自觉践行道德和遵守法律[单选]道德规范主要依靠社会舆论,依靠人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用,靠他人或自我的褒贬、靠纯粹的精神力量来起作用。[单选]法律规范人们必须如何行为。法律规范靠国家机关的强制力保证实施,靠奖惩、靠精神的力量,更靠物质的力量来起作用,对全体社会成员具有普遍的约束力。[单选]我国社会主义法律的本质特征表现为阶级性与人民性的统一,反映的是人民共同意志和利益,具有广泛的群众基础。[简答]社会主义的道德和法律之间的相互作用、相互补充,表现在:一方面,社会主义法律是对人们进行社会主义道德
7、教育的有力保证和依靠。社会主义法律的许多规范直接表现了社会主义道德规范的要求。另一方面,社会主义道德是执行社会主义法律的基础。一个人的违法犯罪行为,往往是从不道德开始,从小恶到大恶,由违犯道德规范到违犯法律规范。因此,遵守道德规范,对预防违法犯罪有着积极作用。第1章坚定科学的理想信念第一节理想信念及其作用[单选]理想信念是人类特有的精神现象,是人们心灵世界的核心。[多选]科学的理想是人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱。一、理想信念的含义[简答]理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的
8、世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现:首先,理想作为对未来的向往和追求,是对现实生活的超越。理想来源于现实,又高于现实。其次,理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想,与无法实现的臆想和空想有根本的区别。[单选]信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。[多选]信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。[简答]简述理想信念的基本特点
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