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1、2013年历史高考考前指导一、选择题的解题参照法:参照法就是通过找一个“参照对象”,如题干材料、选项(题肢)、政治原理、历史结论等进行“拓展解题思路、缩小选择范围”的处理,在有限的范圉内进行解答的一种方法。下面主要介绍两种参照法。1.题干材料参照法此法也可以理解为排除法,以题干材料的信息为参照,排除不符合要求的选项(题肢),从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等,以此作为参照,排除不符合要求的选项(题肢),从而选出符合题意的一项。注意审题,尤其是注意审查材料的提问句,有时候提问
2、会和材料有一定的差异。一定要仔细把材料和选项进行核对,一般来讲,和材料矛盾、冲突的肯定判为错误;和材料无关的,或者对材料进行了胡乱的延伸和拓展的,也可能是错误;对材料进行简单重复的废话,也可能是错误。(一般不能选和材料无关,胡乱延伸的选项以及废话。但实在没办法,当确认其他选项完全和史实不符,而能确认它与史实不矛盾时,可以选。)2.选项(题肢)参照法选择题的选项(题肢)都包含着一定的信息。有的选择题中,几个选项(题肢)Z间是有关联的。选项(题肢)Z间有的是同类史实,有的是同一时期的史实,有的是相近的观
3、点,有的存在因果关系或整体与部分的关系……因此,某些选项(题肢)可以参照互证。选项(题肢)参照法就是利用某一选项(题肢)提供的信息,对其他选项(题肢)进行推理和判断,以确定其是否正确的一种解题方法。具体的关系可以简单概括为因果、包含、对应、交叉、矛盾、史实重复、观点同类等。(一般不要怀疑教材知识出错;不要随意对所学知识和材料进行漫无边际的拓展和延伸,更不要揣测出题人故意设置陷阱,然后选择冷僻选项)典例调研调研1苏轼的《李氏山房藏书记》中记载:北宋时期,老儒生以求《史记》《汉书》而不可得,幸而得之,赶
4、紧抄录,日俊诵读。据此推测,出现此现象的主要原因是A.这两本书被皇室专藏,民间不得私藏B.宋代科举以策论代替诗赋,读史人数增C•宋代印刷术落后,导致书籍供不应求D.宋代与民族政权对峙,中原文化遭浩劫鮮题突破:看先审题干,题干材料主要是说北汆肘期《史记》《汉书》出现短缺;其次朗确设问方向,本题要求分析出北汆《史记》《汉书》出现短缺的原因;最后结合选项参照法对本题进行分析。观案西个备选项,A和C相互矛盾,或者两项均错谖,或者其中一项正确。从材抖看,这两本书虽然出现短缺,但毕竞还能从氏问找到,故A错谖;印
5、刷术在汆代有了划时代的发最,故C错谖;据所学知枳可知,虽然宋与民族政权对舞,但并没有出现中原丈化連浩劫的现象,故D错谖。北汆肘期《史记》《汉书》出现短缺,而不是其他方面的丈化书籍短缺,这就说朗史书的短缺一定与宋朝的丈化政策有关糸,这项政策就是汆代科举以策论代椁诗赋。因此,答亲为B.调研2某学者写道:“(经济全球化时代)富国尽管受到新的竞争的巨大压力,毕竟日子好过得多……穷国自己又怎样呢?……我们必须养成一种持怀疑态度的信仰,避免教条,善于聆听和善于观察,努力明确目的并使之逐渐完善,选择更好的手段以促
6、其实现。”该学者认为“穷国”面对全球化应该持有的态度是A.怀疑、选择B.排斥、抵制A.独立、自强D.顺应、理性鮮题突破:首先审题干,题干材料主要是说穷国应当如何面对全球化;其次朗确设问方向,本題要求选出“穷国"面对全球化应该持有的态度;最后结合选项和题干参照由对本题进行分析。观寨四个备选项可以发现,A和B属于同一种类型,C和D属于同一种类型,只要能在这两组之间确定一个错谖选项,就可轻松推断出答案。根据材料可知,该学者认为穷国要善于聆听和善于观案选择更好的手段,而不应该排斥全球化,故排除A、B;而C在
7、材料中没有体现,故D为最佳选项。调研3电影《梅兰芳》屮,提到了1930年梅兰芳到美国纽约演出,《纽约时报》认为,梅兰芳的演出不会获得美国人的认可。其主要依据是A.严格的表演程式B.脸谱化的人物C.中美之间的文化差异D.虚拟化的表演鮮题突破:看丸审题干,题干材料主要是说美国人不会认可梅兰芳的演出;其次朗确设问方向,本题要求分析美国人不认可梅兰芳演出的原因;最后结合相关方法对本题进行分析。观察备选项可以看出,A,B、D属性相同,都是京剧的特点,故本题答亲很彖易确定。丈化差异是根本的差异,A、B、D都是由
8、C决定的。因此,答亲为Co二、选择题解题注意事项:1、细看试题审题的最基本做法是把题干和备选项细看一遍,千万不要只看一半就作出选择。2、辨析备选项现在的选择题,不仅难在对题干的理解与信息获取上,也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。特别是有的备选项,无论是史实还是观点都是正确的,但不符合题意,因而具有较强的干扰性。辨析备选项,就是审清备选项屮哪些是干扰项。备选项的干扰性主要表现在:史实或观点正确,但与题干时间不符;史实或观点正确,但与题干不是同类知识(如题干要求选
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