高考历史考前指导课件

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1、2013届高考历史考前指导高考寄语：认真审题谨慎落笔先易后难细心作答祝福同学们：胆大心细跃龙门！一、考试技巧的指导1.前车之鉴----高考失分的主要因素①审题不清②史实混乱③字迹潦草④超出区域⑤表述不清（没有做到条理化、段落化、序号化）2.时间安排----游刃有余，轻松高考选择题安排15分钟左右（含检查、填涂）；非选择题列出简要提纲、答题思路；第38题时间控制在18--22分钟，第41题8--10分钟。3.认真审题----应试技巧的灵魂审题必须解决以下问题：时间、主体、条件、核心。（1）审求答项目（语）：是什么（内容）、为什么（原因）、怎么样（结果、作用）、说明什么（或

2、认识、或历史结论）。（2）审解答对象：中心语或主干语。即“围绕什么问题，答什么”，要做到“准”和“全”。选择题别忘了审答题方式，如反向设问、最佳类选择题。（3）审限制条件：即“怎样答”。限制条件有时间、空间、角度、作答方式、分值等。（4）审材料观点。（5）审代词含义：结合上下文意思正确把握“其”、“之”、“此”、“这”等代词的具体含义。（6）审分值：分数少的设问要少写，力求准确精当，突出中心；分数多的设问，要深入挖掘，多角度作答，力求充实。4、材料题解题方法---走向成功的阶梯主观题材料题每一句话都要认真读，题头更不能忽略，往往包含有本题的主题或主旨，牢记“试卷无废言

3、”。（1）实用的操作方法①先看设问，明白该题提问的角度、内容和解答要求，加强读材料的针对性。②再看材料，对材料的出处、暗语、说明要仔细掌握，对与设问有关的材料，找出关键字、词、句，最大限度地获取有效信息，确定材料的基本史实和观点。③联系教材，找到课本与材料的连接点，以加强对材料的理解。“根据材料回答”时，要紧扣材料提炼回答；“结合所学知识”时，一定要回到教材中找到相应的内容作答。（2）提炼观点题：先找到关键词、句，然后提炼概括。关键词一般要直接采用，但切忌整段整句照抄，要透过现象抓本质，善于用学科语言通俗易懂、言简意赅地提炼观点。（3）观点评述题：注意三步骤第一述观点、

4、判断对错；第二分析为什么，一般结合背景加以分析论证，提示事物本质；第三分析对或错的本源，一般从时代和阶级的局限、理论的高度提示。（4）比较题：它可分为类比题（同类或相似性质事件的比较）和对比题（不同或相反性质事件的比较）两类；换个角度，又可分为纵向和横向比较两类。解答时要注意选择适当的比较角度，分类对应比较，文字高度概括。关键词不可遗漏高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分；而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不

5、自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。回答要有技巧高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：(1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。(2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。(3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，啰啰嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷

6、人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。(4)依题作答，不要乱涂乱画。5、选择题修改要慎重---相信一见钟情谨记：遇到会做的题，仔细；遇到麻烦的题，冷静；没有绝对把握，不要轻易地修改答案。古代、近代、现代史重点在哪？袁腾飞：古代史的重点，就是制度史，就是中国古代管制的演变，还有选官制度的演变，因为这和新课标教材结合得非常紧密，另外还要关注中国古代的经济史和思想文化，思想文化里，一个是思想，一个是自然科学。另外，比如说像民族史，对外关系史，这一部分也可作为次重点看一看。中国近现代史，重点放在一个是中国的现代化问题上，现代化主要是指一个是工业化，该是中国工业化的发展

7、，还有民主化的发展，还有一个，从1921年下限1997年，党的十五大，党的自身的建设，甭管社会主义建设时期，自身建设发展这一块，肯定是重点，另外感觉，一直以来作为重点的，维护国家统一这个专题，也应该作为一个重点来看待。世界史，原来说是三条线索，资产阶级、社会主义、民族解放。民族解放这个东西很少了，所以重点放在资本主义产生和发展上。第一，先看问题，再读材料，带着问题去读材料，你先读材料没有用，你不知道这个材料要干什么，你先读一遍问题，再看人家怎么问，不要东想西想答案就在材料里找，比如说标点符号有意义在里面，还有看分答题，比如说两点或者四点，