（丰台十二中张桂平提供）北师大版英语七上unit4lesson10教学设计

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1、Unit4Lesson10教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级上册教材（第十一册）第四单元第10课，话题为兴趣和技能。本课是本单元的的第一课。在承接第一单元有关“Interests”话题和“Likeanddislike”功能项目的基础上，重点谈论自己的兴趣及同意和不同意的功能项目，为后两课有关技能话题的学习做了铺垫。本课的教学设计分为两个课吋。第一课吋侧重对对话的理解和对语言的梳理。学生通过阅读对话，感受通过阅读获取信息的阅读策略，感悟副词also的意义及用法、同意和不同意的功能意念，最终达到能初步运用所学习的语言，谈论个人兴趣的情况。第二课时在对课文内容

2、和语言进行进一步巩固的基础上，复习、梳理本课的重点词汇一副词too和also的意义及用法。学生通过观察和分析例句，总结、归纳其意义和用法；通过替换练习，巩固理解英意义和用法。本课的第二个重点内容是同意和不同意的功能用语。学生通过朗读对话,理解这些功能用语，再在语境中恰当地使用这些功能用语来表达白己的观点。教学内容话题：兴趣词汇：football,tabletermis,volleyball,draw,make,paint,other,list,tearn,which,join,also,boring,showtoo和also的用法。策略：围绕话题分类整理词汇；

3、略读和细读的阅读策略。功能：喜欢和不喜欢；同意和不同意第一课时FirstPeriod教学目标：在本课学习结束时，学生能够：1.分类说出有关个人兴趣的词汇（艺术、音乐、体育、其它）；2.通过阅读对话，获取有关说话人兴趣爱好的信息；3.初步体验和感知also的意义和用法及同意和不同意的功能用语；4.初步运用有关喜欢和不喜欢、同意和不同意的功能用语与他人谈论兴趣话题。教学过程教学活动设计意图互动模式&时间Pre-readingStep1•Ssbrainstormthewordsaboutinterestswiththehelpofthepicturesandtheq

4、uestion:Whatdoyoulikedoing?•Sswritethekeywordsintheboxes.(Ex.1)•Sschecktheanswersinpairs,theninclass.•Ssreadthewordsaftertherecording.•SscirclethewordsthatarenotmentionedinEx.1(PictureDictionaryonPage109)•Sswritethewordsthey"vecircledintheboxes・(Ex・1)利用图片，引出本课话题，并以头脑风暴的方式激活学生已知的有关兴趣

5、话题的词汇。通过将有关兴趣的话题词汇分类，巩固词汇，渗透分类整理词汇的学习策略。关注单词的发音。利用教材提供的picturedictionary资源,拓展话题词汇。CWIW6,While-readingStep21streading(4')•Ssskimthedialogueandanswerthequestions:◊Whoaretalking?◊Whataretheymainlytalkingabout?(Underlinethekeysentences.)通过略读的阅读策略，获取对话的主要内容。通过让学生划出对话的主旨句，引导学生总结概括，渗透归纳概括主

6、旨的策略。1WPWCW20'2rdreading(5')•Ssreadandcompletethedialogue・(Circlethewords/sentencesthatcanhelpthem.)•Sschecktheanswersandtalkabouttheirevidence.3dreading(9')•Ssreadthedialogueandcompletethetable・(Ex・3)•Sschecktheanswersinpairsbyaskingandansweringthefollowingquestions.◊WhatdoesAnn/Al

7、ex/Lucylike?◊Whichclub/teamdoesshe/helike?•Sschecktheanswersinclassbyaskingandansweringquestions.4lkreading(2')•Ssreadthedialogueandunderlinethesentencesaboutinterests.学生阅读并补全对话，通过划出关键词句，体验阅读中关注上下文的逻辑关系的阅读策略。学生进一步阅读课文，提収和整理有关对话者的兴趣和想参加的兴趣小组的细节信息。学生以问答的方式核对答案。核对答案吋，以图片、英文释义的方式理解本课的生词

8、list,join,boring,同时