2013版八年级上unit7导学案(全单元)

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1、Unit7Willpeoplehaverobots?詹大悲中学初二英语导学案:Unit7Willpeoplehaverobots?课型执笔审核人使用人序号备课时间审核时间使用时间班级姓名【课题】Unit7Willpeoplehaverobots?Period1SectionA1a~1c【学习目标】1.熟练掌握词汇:will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution2.熟练掌握以下句型:(1)Therewillbemorepollution.(

2、2)A:Willtherebefewertrees?B:Yes,therewill./No,therewon’t.(3)Kidswillstudyathomeoncomputers.(4)Peoplewilllivetobe200yearsold.(5)Really?Idon’tthinkso【学习重点难点】1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。【学法指导】预习单词、短语----听后跟读---

3、-朗读-----写作模仿【教学过程】一、导入(启发探究3分钟)I保护自然环境,减少环境污染:近50年来,全球气候变暖、臭氧层破坏、、森林植被锐减、生物多样性减少、酸雨和空气污染、土地荒漠化、水资源危机等一系列环境问题,使人们饱尝了环境恶化的后果。遏制环境污染,实施可持续发展,成为当今世界的最强号召。联合国环境署确定今年世界环境日的主题为“冰川消融,后果堪忧”,旨在控制温室气体排放,以扭转全球气候变暖的危险趋势。Ⅱ.请用therebe句型描述我们的生活现状。例句:Thereisalotofpoll

4、ution.Ⅲ.一百年后,世界环境会有什么变化?人们的家居生活会是什么样的?发挥你的想象力,把它们用图画描绘出来。二、自学(自主探究6分钟)leverything(pron.)每件事情,一切例1.Everything___ok.A.areB.isC.wereD.was例2.Thereis___withmywatch.我的手表出点毛病A.somethingwrongB.wrongsomethingC.anythingwrongD.wronganything解析:复合不定代词的用法①做主语时,谓语动

5、词用第三人称单数。②复合不定代词被形容词修饰时,形容词后置。lpaper(n.)纸,试卷考点:①作“纸”讲时,是不可数名词②作“报纸,论文,试卷”时,是可数名词。例3.Wouldyouliketopassme___paper?(多)A.aB.apieceofC.twopieceofD.twopiecesof例4.TheEnglishteacherishandingoutthe__tostudents.A.PaperB.apieceofpaperC.piecesofpaperD.papers1.书

6、籍将会仅仅在电脑,而不在纸上。Books_____only_____oncomputers,not_____paper.2.今后在这座城市将会有更多的树木,更少的污染。Therewill__________treesand_____pollutioninthecityinfuture.3.五年前萨莉还在上大学。Sallywas_____collegefiveyears_____.4.你认为十年后你的朋友会做什么职业?_____doyouthinkyourfriendwill__________t

7、enyears?5.他们不会去野营。我确信他们将来参加我们的聚会的。They_____gocamping.They_____cometoourparty,I’msure.三、交流(合作探究10分钟)Beforelistening1.全班进行讨论,交流展示课前准备Ⅱ的预习成果。2.全班共同讨论1a对未来的预测,发表自己的观点。将自己课前所画图画在班内展示,讨论出可能性最大的预测,评比最佳预言家。3.Groupwork:小组讨论1a中预测未来的句子在句式结构上有什么共同特点。Whilelisteni

8、ng1.听1b录音中对未来的预测,完成1b的听力任务。2.再听一遍1b录音,你听到哪些对将来进行预测的句子?讨论一下吧!看看谁说的多!3.Pairwork:对于一百年后的预测,哪些可能发生?哪些不可能发生?结合1a内容,两人一组自由讨论。讨论时可借助如下对话形式:(1)A:Willpeopleusemoneyin100years?(2)A:Willtherebeonecountry?B:Yes,theywill/No,theywon’t。B:Yes,therewill./No,therewon’

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