八上unit7导学案 (1)

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1、八年级英语上Unit7（SectionA）新授课1初备：张珑凤备课组长：包科领导：教导处：编号:01执行教师：执行时间：班级：学生姓名：作业反馈：【学习目标】：1．学习有关将来的世界的单词。2.学会预言将来的事情。【学习重点】：1．学习有关将来的世界的单词。2.学会预言将来的事情。一导:A:Willpeopleusemoneyin100years?B:No,theywon’t.二次备课二学：（一）：认读并书写本课单词1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示纸张污染预言将来环境行星地球种植部分（二）按要求写出下列单词或短语100年以后扮演角色

2、极度危险三练：根据听力复述，进行听力练习。四展：分小组展示学到的内容。五评：1.小组长老师收集问题。2.组长，教师评出优秀小组，组员。六补：写出它们的缩略形式1.Iwill______2.wewill_____3.youwill______4.shewill________5.hewill______6.itwill______7.theywill_______8.therewill______9.willnot______根据汉语完成英语句子。1.人们在家里将拥有机器人。People_______________intheirhomes.2.人们将不再用钱，一切东西将免

3、费。People________money.Everything_______free.3.人们将会活到200岁。People________________tobe200yearsold.4.100年后将会有更少的污染。Therewillbe_______________in100years.教学反思：八年级英语上Unit7（SectionA）新授课2（2d）初备：张珑凤备课组长：包科领导：教导处：编号:02执行教师：执行时间：班级：学生姓名：作业反馈：【学习目标】：1．掌握下列单词的读音和用法。sea,sky2．进一步学习掌握will构成的一般将来时态的陈述句。3.T

4、herewillbefewerfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea..4.学生学会使用Therebe句型的一般将来时.，能够用所学的单词和句型对未来进行预测。.【学习重点】：重点:1）fewer,less与more的用法辨析。2）预测未来可能发生的事情。难点:应用可数名词与不可数名词一导:Guesswhatwillhappen100yearslater.二次备课二学:通过自学能掌握本课重点单词和短语我不这样认为__________在将来__________不得不__________(在地球上__________

5、到底__________拯救地球__________三练： 探究1Familiesusuallyspendtimetogetheronweekends.句中spend译为花费时间或金钱，短语为spend时间/金钱onsth,spend时间/金钱indoingsth。usually和onweekends为一般现在时的时间标志。针对练习：1.我们将花费三年时间在这里学习。We__________________threeyears________here.2.他通常在周末回家。He__________________________home_________________.

6、四展：1.分小组上黑板展示对话2.其余小组认真听并做出评价。五评：1.小组长老师收集问题。2.组长，教师评出优秀小组，组员。六补：用所给动词的适当时态填空。1.I_________(play)soccerfiveyearsago.2.Intenyears,Sally__________(have)alovelybaby.3.I_________(play)soccerontheplaygroundnow.4.Today,Sally________(have)alovelydog.5.There________(be)lotsofbigtreesheretenyearsag

7、o.6.Sally________(have)atoycatwhenshewasyoung.7.There________(be)anewbeautifulparkhereintenyears.8.Twoyearsago,Tom_______(be)inprimaryschool.9.Today,Tom_______(be)inhighschool.10.Infiveyears,Tom_______(be)incollege教学反思：八年级英语上Unit7（SectionB）新授课3（1a---1e）初备：张珑凤备课组长：包科