中等职业学校学生职业指导问题及对策——以定州职教中心为例

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1、ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:NO:1104510136ADissertationfortheDegreeofEducationProblemssecondaryvocationalschoolstudentscareerguidanceandcountermeasures--ACaseStudyofVocationalEducationCenterinDingzhoueCandidate:WanHongxiaSupervisor:ViceProf.LiangMingweiFanChunwuAcademicDegreeAppliedfor:

2、MasterofEducationSpecialty:EducationManagementUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:May,2014摘要摘要当前我国高度重视职业教育,随着毕业生的逐年增多,中等职业学校毕业生就业形势呈现出不容乐观的态势。中等职业学校职业指导问题直接影响到学生的切身利益,还会影响到经济的发展,甚至会影响到社会的稳定。这一问题如果得不到有效解决势必影响中等职业教育的发展,影响人才的发展,给社会造成巨大损失。本文在当前中等职业学校职业指导工作普遍面临发展瓶颈的情况下,以定州职教中心为例,通过问

3、卷调查和个别访谈,在了解其职业指导现状的基础上,分析归纳中等职业学校职业指导工作中存在的问题,进而提出加强和改进中等职业学校职业指导的对策与建议,并试图找到符合本校特色的职业指导途径,以期为定州职教中心开展职业指导提供理论或实践依据。全文共分四个部分:第一部分,阐述本文的研究背景、研究意义、研究思路与方法,及国内外研究现状;第二部分,介绍中等职业学校和职业指导的概念,以及国内外中等职业学校职业指导的发展情况;第三部分,通过对定州职教中心职业指导现状调查结果的分析,归纳存在的问题;第四部分,针对存在的问题,从增强职业指导课程开设效果、加强职业指导师资队伍建设和借鉴学习外国先进

4、理念及做法等三个方面,提出促进中等职业学校职业指导发展的对策。关键字中等职业学校职业指导对策IAbstractAbstractAtpresent,Chinaattachesgreatimportancetovocationaleducation,withincreasingyearbyyeargraduatesofsecondaryvocationalschoolgraduatesshowingemploymentsituationisnotoptimistictrend.Secondaryvocationalschoolsvocationalguidanceissuesd

5、irectlyaffectthevitalinterestsofstudents,butalsoaffecteconomicdevelopment,andevenaffectsocialstability.Ifyouarenotaneffectivesolutiontothisproblemisboundtoaffectthedevelopmentofsecondaryvocationaleducation,affectthedevelopmentoftalent,causinghugelossestosociety.Inthispaper,inthecaseofsecon

6、daryvocationalschoolvocationalguidancegenerallyfacingdevelopmentbottleneckstoDingZhouVocationalEducationCenter,forexample,throughquestionnairesandindividualinterviews,inunderstandingtheircareerguidancebasedonthecurrentsituation,analyzedandsummarizedsecondaryvocationalschoolvocationalguidan

7、ceproblemsatwork,andthenputforwardcountermeasuresandsuggestionstostrengthenandimprovecareerguidanceinsecondaryvocationalschools,vocationalguidanceandtryingtofindwaystomeetthecharacteristicsoftheschool,vocationalguidanceDingZhouVocationalEducationCenterprovides

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