上海市中学生饮酒知识态度行为分析

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1、1000中国学校卫生2015年7月第36卷第7期ChinJSchHealthꎬJuly2015ꎬVol.36ꎬNo.7【健康教育】上海市中学生饮酒知识态度行为分析郑晶泉ꎬ沈丽娜ꎬ傅灵菲ꎬ柏品清上海市浦东新区疾病预防控制中心ꎬ200136【摘要】目的了解上海市中学生饮酒知识、态度、行为(KAP)现况ꎬ为制定限制青少年饮酒干预措施提供科学依据ꎮ方法采用多阶段分层随机整群抽样方法ꎬ抽取上海市4个城区的初中学校25所、高中学校11所、职业中学10所共4801名学生ꎬ采用问卷进行饮酒KAP调查ꎮ结果中学生饮酒知识得分平均为(7.42±

2、3.18)分ꎬ态度为(4.69±2.65)分ꎬ行为为(2.83±1.63)分ꎮ饮酒KAP分数相加综合评价ꎬ仅20%的学生为“好”ꎬ评分为“差”的学生人数比例为39%ꎮ女生知识、态度及行为均分均高于男生(t值分别为6.892ꎬ11.604ꎬ6.679ꎬP值均<0.01)ꎻ职业中学学生知识、态度及行为分数均为最低ꎬ初中生知识得分低于高中生ꎬ但态度和行为得分初中生均高于高中生(F值分别为20.893ꎬ177.893ꎬ130.353ꎬP值均<0.01)ꎮ结论中学生饮酒KAP水平均不高ꎮ应加强健康教育ꎬ提高中学生饮酒知识水平ꎬ重点为职

3、业学校学生ꎻ禁止向未成年人售酒法规的严格执行也非常重要ꎮ【关键词】学生ꎻ饮酒ꎻ知识ꎻ态度ꎻ行为【中图分类号】G479R163【文献标识码】A【文章编号】1000 ̄9817(2015)07 ̄1000 ̄04AnalysisofdrinkingknowledgeꎬattitudeandpracticeofsecondaryschoolstudentsinShanghai/ZHENGJing ̄quanꎬSHENLi ̄naꎬFULing ̄feiꎬetal.CenterforDiseaseControlandPreventionofPu

4、dongNewDistrictꎬShanghai(200136)ꎬChina【Abstract】ObjectiveTosurveythedrinkingknowledgeꎬattitudeandpracticeofsecondaryschoolstudentsinShanghaitoprovidethebasisfordrinkingbehaviorpromotion.MethodsAmulti ̄stagestratifiedmethodwasusedforsampling.Fourdistrictswererandomly

5、selectedinShanghaiand25juniorhighschoolsꎬ11seniorhighschoolsand10vocationalseniorhighschoolwerese ̄lected.Atotal4801secondaryschoolstudentsweresurveyedfortheirdrinkingknowledgeꎬattitudeandpractices.ResultsTheaveragescoreoftheknowledgeꎬattitudeandpracticerelatedtoalc

6、oholwas7.42±3.18(totalscorewas15)ꎬ4.69±2.65(totalscorewas8)and2.83±1.63(totalscorewas5)respectively.Therewereonly20%studentswhosetotalKAPscoresweregoodꎬwhiletherewere39%studentswhosescoreswerepoor.Theaveragescoresofknowledgeꎬattitudeandpracticeoffemalestudentswereh

7、igherthanthatofmalestudents.Amongdifferentcategoryofschoolsꎬtheaveragescoresofknowledgeꎬattitudeandpracticeofvocationalseniorhighschoolstudentswerethelowestꎬtheaveragescoresofknowledgeofjuniorhighschoolsstudentswerelowerthanthatofseniorhighschoolsstudentsꎬbuttheave

8、ragescoresofattitudeandpracticesofjuniorhighschoolsstudentswerehigherthanthatofseniorhighschoolsstudents(P<0.05).ConclusionThelevelsofdrinkingKAP

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